Психологическая коррекция в Москве

Образование:

• Московский социально-педагогический институт, психолог, преподаватель психологии, 2004–2010 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, курс «Игровые методы как средство диагностики и коррекции детско-родительских взаимоотношений», 2010 г.

• МГПУ, тема «Психология семейных отношений, особенности семейного консультирования», 2010–2011 гг.

• МГИ, курс «Работа с детско-родительскими группами в гештальт-подходе», 2010–2011 гг.

• МГПУ, тема «Рисуночные и игровые методики в психокоррекционной работе педагога-психолога образовательного учреждения», 2011–2012 гг.

• МГИ, курс «Гештальт-терапия по работе с детьми», 2013–2015 гг.

• Институт иматон, программа «Развитие творческого мышления», 2017 г.

• ГБУ РЦСУ «Спутник», курс «Сексуализированное поведение детей, причины, последствия, возможности работы специалиста», 2019 г.

• Учебный центр «Профессионал», программа «Метафорические карты», 2019–2020 гг.

• ГБУ Ресурсный центр семейного устройства «Спутник», семинар «Эпидемия паники. Возможности совладания в ситуации витальной угрозы», 2020 г.

• ГБУ РЦСУ «Спутник», семинар «Патологические привычные действия у детей и подростков», 2020 г.

• РЦСУ «Спутник», курс «Арт-терапевтические методы работы помощи детям и подросткам, в том числе по методу песочной терапии», 2020 г.

• Московский гештальт-институт, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2018–2022 гг.

• АПП «ПроБоно», обучающий практический курс по экзистенциальной психотерапии «Неспешность и подлинность», 2021–2023 гг.

• Московский гештальт-институт, Центр семейной психотерапии и консультирования, курс «Клиническая психиатрия», 2022–2023 гг.

Опыт:

• ГБОУ школа №2121 — 16 лет.

• Взаимоотношения в паре родитель-ребенок — 8 лет.

• Консультант в частной практики со взрослыми, детьми и подростками — 5 лет.

Достижения:

• Участник 2 этапа профессионального конкурса «Педагог года г. Москвы» в номинации «Педагог-психолог», 2017 г.

• Высшая категория, 2018 г.

Образование:

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ), специальность – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг.

• Федеральное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Центральная государственная медицинская академия» Управления делами Президента Российской Федерации, квалификация – клинический психолог, 2016–2017 гг.

• Студия «Психология жизни», сертификат «Методы психологической работы с детьми и родителями онлайн», 2018 г.

• Институт управления образованием Российской академии образования, программа «Телесно-ориентированная терапия при лечении психосоматических заболеваний», 2019 г.

• Московский институт современного академического образования, профессиональная переподготовка «Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода», перинатальный психолог, 2019–2020 гг.

• Студия «Психология жизни», курс «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2020 г.

• Московский институт психоанализа, сертификат «Метафорические ассоциативные карты в работе психолога», 2020 г.

• Ассоциация психотерапии и медицинской психологии, сертификат «Психокоррекция в сексологии», 72 ч, 2020 г.

• Школа телесной психотерапии и практической психологии Оксаны Речкаловой, мастер-класс «Работа с установками в телесной психологии», 2022 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по программе «Основы метода десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ)», 2023 г.

• Центр «Академическая медицина», повышение квалификации по программе «Сексология в практике психологов», 2023 г.

• EMDR, работа по высвобождению боли и ужаса, 2023 г.

• Refresher course for EMDR therapists, FSAP, The Feeling-State Addiction Protocol, 2023 г.

• Институт трансформации имиджа, базовый курс терапии трансформации образа, 2023 г.

• Институт трансформации имиджа, курс повышения квалификации «Терапия трансформации образа», 2024 г.

Опыт:

• Опыт работы — 12 лет.

• Опыт частной деятельности — 12 лет.

• ФитнесМания, психолог, тренер детского центра — 9 лет.

• Городской психолого-педагогический центр, педагог-психолог — 7 лет.

• Центр практической психологии Марины Бибневой, психолог, тренер по телесно-ориентированной психотерапии — 5 лет.

Образование:

• Московский инженерно физически институт, факультет автоматики и электроники, квалификация – инженер-физик, 2001–2007 гг.

• Институт современных психологических технологий «Парацельс» (г. Москва), современные методы психологической коррекции и консультирование, практическая психология, 2015–2016 гг.

• Высшая школа частной психологической практики, сертификат «Резонансное консультирование», 2016–2017 гг.

Опыт:

• Психологическое консультирование — 7 лет.

Образование:

• Российский государственный медицинский университет им. Н.И. Пирогова., специальность – врач-терапевт, 1996–2003 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, сертификат «Базовые техники эриксоновского гипноза», 2014 г.

• Обучение по программе «Эриксоновская терапия», 2015 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, сертификат по гипноанализу, программа «Эриксоновская терапия и гипноз», 2015 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, сертификат «Гипнотическое изменение когнитивных и перцептивных процессов», 2015 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, сертификат «Косвенные внушения», 2015 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, сертификат «Использование метафоры в эриксоновском гипнозе», 2015 г.

• «Вектор Роста», обучающий курс «Эннеаграмма в коучинге», 2015 г.

• «Вектор Роста», курс обучения по программе «Мастер Эннеаграммы», 2015 г.

• «Вектор Роста», курс обучения по программе «Практик Эннеаграммы», 2015 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, сертификат «Терапия развития. Возрастная регрессия и временная прогрессия» по программе «Эриксоновская терапия и гипноз», 2015 г.

• «Вектор Роста», тренинг «Глубинные взаимосвязи в Эннеаграмме», 2015 г.

• Московский государственный университет им. Ломоносова, Институт практической психологи личности, профессиональная переподготовка – психолог, 2015–2016 гг.

• Институт практической психологи личности, введение в практику и методы краткосрочной стратегической терапии, 2016 г.

• Институт практической психологи личности, мастерская практической психологии, 2016 г.

• Институт практической психологи личности, курс «Практическая психология характера и методы работы с психологической травмой», 2016 г.

• Высшая школа психологии, повышение квалификации по программе «Глубинная психология. Арт-терапевтический подход», 2016 г.

• «Центр стратегического консультирования и терапии», психология сексуальных отношений, 2017 г.

• Московский гештальт институт, нарушения пищевого поведения, 2017 г.

• «Вектор роста», квалификация – трансформационный коуч-практик, 2017 г.

• Центр психолого-педагогической поддержки семьи «Ключи», курс «Основы детской психотерапии», 2018 г.

• «Smart Course», специалист по работе с современными подростками, 2018 г.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 8 лет.

Образование:

• Ростовский государственный педагогический институт, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1988 г.

• Ростовский государственный университет, психологический факультет, квалификация «психолог-практик», 1989–1990 гг.

• В 2011 году окончила курс Московского института групповой психотерапии и социального проектирования, факультет психодрамы, специальность — психодрама-терапевт.

• НИИ ДПО, программа «Клиническая психология в педиатрии», 2018 г.

• Центр практической психологии, курс «Путешествие по снам: работа со снами в консультативной практике», 2021 г.

• Центр развития «Радуга счастья», курс «Работа с трудными чувствами в консультативной практике», 2021 г.

• Международная программа «Культура тела», танатотехник, 2021–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 19 лет.

• В 1980-2000 и 2014-2016 годах работала в различных ОУ учителем русского языка и литературы, педагогом-психологом, с 2017 по 2020 г. работала педагогом-психологом в частной школе в Подмосковье.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2019–2024 гг.

Образование:

• Иститут психологии и педагогики (ИПП), психология, 2007–2011 гг.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, Семейное психологическое консультирование и психотерапия, 2011–2012 гг.

• Диплом о переподготовке по программе «Юнгианская психотерапия», специализация – психоаналитическое консультирование, 2012–2014 гг.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, диплом о профессиональной переподготовке в сфере психологического консультирования в когнитивно-поведенческом подходе, 2013–2015 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Терапия эмоциональных схем: погружение в смысл терапии», 2019 г.

• European Phycological Centre, курс «Депрессия. Стадии. Симптомы. Техники работы», 2019 г.

• АНО ДПО «‎Высшая школа психологии», мастер-класс «Когнитивно-поведенческие техники в работе с паническими атаками», 2019 г.

• European Phycological Centre, курс «Подавленные и вытесненные чувства. Горе, обида, вина, стыд. Техники работы», 2019 г.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, психолог, преподаватель психологии, 1999–2004 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., мастер-класс по эмоционально-образной терапии (3-я ступень), 2020 г.

Опыт:

• Опыт частной деятельности — 4 года.

Образование:

• Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС, мастер делового администрирования (стратегический менеджмент и предпринимательство), 2004–2007 гг.

• НИУ ВШЭ, повышение квалификации «Циркулярное интервью – практический курс» (38 ч.), 2018 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, профессиональная переподготовка «Психологическое консультирование и психодиагностика личности», 2017–2019 гг.

• Повышение квалификации «Практическое использование MMPI» (36 ак.ч.), Институт психотерапии и медицинской психологии, 2020 г.

• Повышение квалификации «Диагностика и лечение сексуальных расстройств», ИПМП, 2020 г.

• Московский Гештальт институт, программа семинаров 1-й ступени (180 ч.), 2019–2020 гг.

• Московский гештальт институт, гештальт-подход в работе с детско-родительской парой, 2021–2022 гг.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, квалификация «Психолог. Клинический психолог. Преподаватель по специальности „Клиническая психология“», 2005–2009 гг.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, юнгианская психотерапия, 2012–2014 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии, 2022 г.

• Теория и практика детского психоанализа, 2022–2024 гг.

• «Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига», 2022–2025 гг.

Образование:

• Российский государственный университет туризма и сервиса, специальность – дизайн, квалификация – дизайнер (графический дизайн), 2004–2010 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, сертификат участия по программе «Коды, языки и техники управления реальностью», 2021 г.

• Институт интегральных психотехнологий, сертификат участия по программе «Психотерапия эннеаграммических обусловленностей из курса Мастер-специалист ИНП», 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, сертификат участия по программе «Психотерапия личной истории. Психотехнологии трансформации прошлого и оптимизации будущего из курса Практик», 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, сертификат участия по программе «Генеральный модуль осуществления изменений. Практическая психотерапия от А до Я», 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, сертификат участия по программе «Психотерапия межличностных отношений», 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, сертификат участия по программе «Постановка и организация достижения жизненных целей», 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, сертификат участия по программе «Базовые психотехнологии интегрального нейропрограммирования. Модуль Базовых Изменений», 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, сертификат участия по программе «Психотерапия здоровья. Основы психосоматических исцелений», 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, сертификат участия по программе «Психотерапия человеческой жизни», 2022 г.

• Институт инновационных технологий, курс «ИНП-символдрама и работа с визуальными метафорами», 2022 г.

• Институт инновационных психотехнологий, сертификат по программе «Практик интегрального нейропрограммирования», 2022 г.

• Институт инновационных психотехнологий, сертификат участия по программе «Руководство по управлению мирозданием», 2022 г.

• Институт инновационных психотехнологий, сертификат участия по программе «Психотерапевтическая работа с автономными программами жизнедеятельности», 2022 г.

• Институт инновационных психотехнологий, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Практическая психология: консультирование, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования (ИНП)», 2021–2022 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, диагностика и психокоррекция детских переживаний и эмоциональных проблем, 2023 г.

• Институт инновационных психотехнологий, психотерапия детских травм, 2023 г.

Образование:

• МПГУ, методист дошкольного образовательного учреждения, специализация – практическая психология, 2001–2005 гг.

• Сертификат о прохождении обучения по работе с детьми и семьей в гештальт - подходе «МодельВайолет Оклендер». Восточно – европейский гештальт институт, 2010–2012 гг.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2009–2013 гг.

• МГППУ, магистр психологии, 2011–2015 гг.

• РГГУ, психолого-педагогический факультет, повышение квалификации по программе «Педагог-психолог в сфере образования», 2020–2021 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа повышения квалификации «Участие психолога в процессе предварительного расследования и судопроизводстве», 2023 г.

• Когнитивно бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков (КПТ), 2023–2024 гг.

Достижения:

• Сертификат RBT-тераписта поведенческого анализа АВА, 2020 г.

Образование:

• РГГУ, факультет социальной психологии, квалификация – специальный психолог, 2008–2014 гг.

• Московский институт психоанализа (МИП), программа профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование», 2016–2017 гг.

• РГСУ, программа проф. переподготовки «Клиническая психология», 2017–2018 гг.

• Международный центр психологического консультирования и психотерапии «Экзистенция», программа «Экзистенциально-гуманистическая психотерапия», 2020–2021 гг.

• ООО «Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовки специалистов», повышение квалификации по программе «Эффективные приёмы и методы работы со скрытыми эмоциями и чувствами», 2022 г.

• АНО ВО «Восточно-Европейский Институт психоанализа», психолог-психоаналитик, 2022–2023 гг.

Опыт:

• ГБУ «ГППЦ ДОгМ», педагог-психолог, 2014–2019 гг.

• ГБОУ «Школа им. Ф.М. Достоевского», педагог-психолог, 2019–2020 гг.

Достижения:

• ГБУ «ГППЦ», благодарность за профессионализм и эффективную работу по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, педагогов и родителей, 2017 г.

Образование:

• Школа ДЭИР, курс обучения первой ступени, 2007–2008 гг.

• Университет Российской Академии образования, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 2009–2011 гг.

• Университет Российской Академии образования, Психология, 2009–2011 гг.

• Столичный институт профессионального образования, программа «Психологическое консультирование с использованием эриксоновской психотерапии и гипноза», 2015–2016 гг.

• АНО «Институт интегративной семейной терапии», повышение квалификации по программе «Теория и практика семейного консультирования», 2016–2017 гг.

• Московский институт сексологии, программа «Коррекция сексуальной проблематики и супружеских дисгармоний», 2017–2018 гг.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона» по программе «Эриксоновский гипноз и Эриксоновский психотерапия и психологическая коррекция», 2018–2019 гг.

• Институт гипноза и НЛП, курс «Регрессивный гипноз», 2021 г.

• Институт Гипноза и НЛП, Эриксоновский гипноз, 400 часов, 2021–2021 гг.

Опыт:

• Институт Системного Анализа РАН, руководитель подразделения психологии, 2011–2017 гг.

• Центр развития и поддержки предпринимателей, управляющий подразделением бизнес-психологии — 4 года.

Образование:

• Российский государственный медицинский университет (РНИМУ им. Н. И. Пирогова), Клиническая психология, 2005–2010 гг.

• Российский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2010 г.

• Повышение квалификации «Актуальные вопросы психосоматических и пограничных психических расстройств», РНИМУ им. Н.И. Пирогова, 2012 г.

• Российско-австрийский институт экзистенциально-аналитической психологии GLE International, «Основной курс экзистенциального анализа (логотерапии)», 2013–2016 гг.

• НОУ ВПО «Высшая школа психологии», профессиональная переподготовка по программе «Экзистенциальный анализ и логотерапия», 2016 г.

• Ассоциация экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов, Экзистенциальная терапия, 1200 часов, 2013–2020 гг.

• GLE International, курс «Logotherapie und existenzanalytische Beratung und Begleitung», 2022 г.

Опыт:

• Постоянно работает с клиентами — 13 лет.

• Центр патологии речи и нейрореабилитации, 2010–2019 гг.

Образование:

• Академия ПК и ПРО, программа «Психодрама и ролевые игры в групповой и индивидуальной работе», 2006 г.

• Московский государственный университет технологий и управления, практический психолог, 2006 г.

• Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского, практическая психология (интегративный подход), 2014 г.

• Национальный сертификат консультанта, Европейского и Всемирного сертификата психотерапевта «Интегративная психология и психотерапия», 2014 г.

• Институт международных социально-гуманитарных связей, повышение квалификации «Эриксоновский гипноз», 2016 г.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», «У ребенка возрастной кризис! Чем психолог может помочь семье?», 2021 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2021 г.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 8 лет.

Образование:

• НИУ «Высшая школа экономики», повышение квалификации по психологии, 2017–2018 гг.

• Высшая школа экономики, онлайн-курс «Возможно ли воспитать детей "правильно"?», 2019 г.

• Московская высшая школа социальных и экономических наук, практическая психология, магистр, 2018–2021 гг.

• Московской институт психоанализа, профессиональная переподготовка – супружеская терапия, 2020–2021 гг.

• The University of Manchester, Master of Arts, 2018–2021 гг.

• Центр системной семейной психотерапии, участие в тренинге «Тренинг практических навыков», 2022 г.

• Проект «Счастью быть», семейный психолог, 2021–2022 гг.

• ЧУ ДПО «Центр системной семейной терапии», мастерская«Совершенствование практических навыков работы в рамках трансгенерационной системной семейной терапии Мюррея Боуэна», 40 ак. часов, 2023 г.

Образование:

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., программа «Эмоционально-образная терапия», 1 ступень обучения, 2020–2021 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., программа «Эмоционально-образная терапия», 2 ступень обучения, 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., программа «Эмоционально-образная терапия», 3 ступень обучения, 2021 г.

• Авторский курс Ирины Марьевич «Дети деньги не зарабатывают», 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., Другое, 216 часов, 2020–2021 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии, IV конференция «Все грани эмоционально-образной терапии», 2022 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, курс «Работа с темами финансового успеха и самореализации методом ЭОТ», 2022 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, курс «Работа с темами финансового успеха и самореализации методом ЭОТ», 2022 г.

• Тольяттинский государственный университет, психология, бакалавр, 2020–2023 гг.

• Авторский курс Григорьевой Т.А. «Техники работы с личными границами», 2023 г.

• Авторский курс Григорьевой Т.А. «Работа психолога с маленькими клиентами», 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, программа «Работа с образом внутреннего ребёнка и внутреннего родителя в ЭОТ», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частный специалист — 7 лет.

Достижения:

• Спикер V ежегодной конференции ЭОТ «Все грани эмоционально-образной терапии», 2023 г.

Образование:

• АНОДПО «Гуманитарно-технический университет», профессиональная переподготовка по программе: психология и педагогика, 1502 часа, 2021–2022 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, введение в терапию, сфокусированную на сострадании, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, терапия принятия и ответственности (АСТ), 2022 г.

• Центр системной семейной терапии, вебинар «Введение в нарративную терапию с утратой и травмой», 2023 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Системная семейная терапия», 2021–2023 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, психология, бакалавриат, 2020–2024 гг.

• Мастер-класс Елены Малаховой «Техника работы с эротическим переносом», 2024 г.

• ООО «Инфоурок», программа «Основы нутрициологии», 2024 г.

• ООО «Инфоурок», программа «Особенности психологического консультирования при нарушениях пищевого поведения», 2024 г.

• Международная академия сексологии, программа «Психологическое консультирование в работе с запросами сескологического спектра», 2024 г.

• РГГУ, программа «Психотерапия психической травмы», 2024 г.

Образование:

• БГУК, 1998–2003 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-Подход», курс семинаров, сертифицирована - 2 ступень, 2012–2016 гг.

• ВГУ им. Машерова, переподготовка по специальности «Психология», 2017–2019 гг.

• Сертификат преподавателя «Созвездие белорусского танца», 2019 г.

• УО МГППУ, психология, магистратура (с 2020 г.).

Образование:

• МОО СРС, семинар «Трансформация из «жертвы» в «выжившего» - символдрама в лечении посттравматического стрессового расстройства», 2008 г.

• Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, психология, 2006–2009 гг.

• Интегративный институт гештальт тренинга., семинар «Работа с последствиями шоковой психологической травмы в перспективе гештальт терапии», 2011 г.

• Интегративный институт гештальт тренинга, семинар-тренинг «Проблемы гедонизма и удовольствия в клинической практике», 2012 г.

• Интегративный институт гештальт тренинга, семинар «Динамические процессы в группе», 2012 г.

• Интегративный институт гештальт тренинга, семинар «Методология контакта в гештальт терапии», 2013 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», «Московский гештальт институт», семинары 1 ступень, 2019–2020 гг.

• Московский гештальт институт, специализация «тело-симптом», 2020–2021 гг.

• Московский гештальт институт, спецкурс «Работа с внутренней феноменологией невротически и погранично организованных клиентов», 2021 г.

• МГИ, Центр семейной психотерапии и консультирования, EAGT, курс «Клиническая психиатрия», 2023 г.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 2021–2024 гг.

• Московский гештальт институт, долговременная терапия личностных расстройств, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Частная психотерапевтическая практика. Психолог — 3 года.