Психологическая коррекция в Москве

Образование:

• РГГУ, психолог, преподаватель психологии, 2010–2015 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, теория и практика гештальт-терапии, 2013–2016 гг.

Опыт:

• Опыт работы в центре поддержки семьи и детства (2016-2017 гг.).

Образование:

• Академия образования, Полный курс отделения психологии, 1995–1995 гг.

• Российская академия образования Институт переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров, полный курс отделения психологии, 1995 г.

• МПГУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация «преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию», 1991–1996 гг.

• МПГГУ им Ленина, Дошкольная педагогика и психология, 1991–1996 гг.

• Институт развития профессионального образования, «Психолого-педагогические основы развивающего обучения. Выявление причин в отставании в обучении по результатам психологической диагностики», 1996 г.

• ВАК, Академия Управления МВД России, «Психологическое обеспечение деятельности органов внутренних дел», практический психолог, 1997 г.

• Академия Управления МВД России, Практический психолог органов внутренних дел, 1997–1997 гг.

• Эриксоновский международный университ, Другое, 40 часов, 2000–2000 гг.

• Филиал международного эриксоновского университета, «Техники НЛП» 40 часов, 2000 г.

• НОУ Центр защиты от стресса, курс «Навыки саморегуляции», метод психофизиологической саморегуляции «Ключ» Х.М. Алиева под руководством автора, в объеме 16 часов, 2002 г.

• Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского, повышение квалификации «Основы судебной и медицинской психологии», 2002 г.

• ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 72 часов, 2002–2002 гг.

• Учебно-консультационный центр "Генезис" , Другое, 20 часов, 2003–2003 гг.

• Центр защиты от стресса, Другое, 16 часов, 2002–2003 гг.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД, Другое, 78 часов, 2007–2007 гг.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД РФ, «Технология применения специального оборудования в деятельности практического психолога», 2007 г.

• Международное объединение "Акцептор" , Другое, 24 часов, 2007–2007 гг.

• Международное объединение «Акцептор», курс по системной психологической и медицинской диагностики с помощью прибора Активациометр под руководством автора и изобретателя, доктора психологических наук, профессора Ю.А. Цагарелли, 2007 г.

• Судьбоаналитическое общество, Другое, 60 часов, 2009–2009 гг.

• ПС Судьбоаналитическое общество, курс «Экспериментальная диагностика побуждений второй уровень», в объеме 30 часов, 2009 г.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД, Другое, 500 часов, 2011–2011 гг.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, психологи подразделений по работе с личным составом, осуществляющие специальные психофизиологические исследования с использованием полиграфных устройств, 2011 г.

• Академия управления МВД России, кандидатский минимум для получения учёной степени кандидата психологических наук по специальности — юридическая психология, 2000–2014 гг.

• Международная академия исследования лжи, курс «Способы достоверности полиграфных проверок», 2015 г.

• ООО "МАИЛ", Другое, 16 часов, 2015–2015 гг.

• ООО «Международная Академия исследования лжи», повышение квалификации, «Управление персоналом. Профессиональная подготовка HR-специалистов», 2015 г.

• Институт бихевиорального анализа, курс «Психодиагностика криминального поведения», 2017 г.

• Институт бихевиорального анализа, Другое, 30 часов, 2017–2017 гг.

• Институт организационной психологии, профессиональная переподготовка по программе "Клиническая психология" (1200 ак.часов) с присвоением квалификации клинический психолог с правом ведения профессиональной деятельности в области клинической психологии, 2017–2018 гг.

• Институт организационной психологии, Клиническая психология, 2017–2018 гг.

• Центр прикладной психофизиологии, Другое, 56 часов, 2017–2018 гг.

• Институт песочной терапии, Другое, 18 часов, 2018–2018 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии» по программе «Производство психофизиологической экспертизы с применением полиграфа», в объеме 16 часов, 2018 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии», повышение квалификации по программе «Однотемный многоаспектный зоновый тест Юта (М). Теория и практика», 2018 г.

• ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П. Сербского» Минздрава России, повышение квалификации: «Нейропсихоанализ и ассоциативные методы в разных областях применения», 2018–2021 гг.

• ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 144 часов, 2019–2021 гг.

• ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 144 часов, 2019–2021 гг.

• Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского, ведение в клинический психоанализ, 2019–2021 гг.

• МИП, повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральные технологии в клинической практике», 2023 г.

• МИП, повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия личностных расстройств», 2023 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, аналитический психолог, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Руководитель психологической службы — 28 лет.

• Специалист (эксперт) полиграфолог — 13 лет.

• Клинический психолог (нейропсихолог) — 6 лет.

• Аналитический психолог — 3 года.

• Когнитивно-поведенческий психотерапевт — 1 год.

Достижения:

• Благодарность «За добросовестное исполнение служебных обязанностей по оказанию психологической помощи родственникам заложников театрального центра и проявленный при этом профессионализм», ул. Дубровка, г. Москве, 2002 г.

• Грамота Президента России В.В. Путина за значительный вклад в подготовку и проведение XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г.Сочи.

• Благодарность президента Российского психологического общества Ю.П. Зинченко «За активную работу и высокий профессионализм проявленные в период подготовки и проведения XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи».

Образование:

• Парижский центр психоанализа и психотерапии имени Э. и Ж. Кестембергов, первичное интервью в невротической, пограничной и психотической структуре (Ален Жибо), 2018 г.

• Парижский институт психоанализа, самоанализ аналитика и пациента (Жильбер Дяткин), 2018 г.

• NEWPSY INSTITUTE & SOCIETY , основы практической работы психотерапевта: основные инструменты (Лявас Коварскис), 2018 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии (МААП), комплексная психология и психотерапия: 7 базовых комплексов (Станислав Раевский), 2018 г.

• Глобальный Центр Лидерства INSEAD, Секреты лидерства: патология лидера в повседневной жизни (Манфред Кетс де Врис), 2018 г.

• Европейский центр бизнес коучинга, раскрытие и управление личной силой — основа эффективности и развития; построение личной карты успеха – Наталия Долина, 2019 г.

• Мастерская коучинга и тренинга Леонида Кроля, групповой коучинг – Леонид Кроль, 2019 г.

• Тренинг-Бутик, корпоративная культура: исследование и трансформация (Марк Кукушкин), 2019 г.

• International Coaching Academy (ICA), сила присутствия при катализации изменений – Марша Рейнольдс, 2019 г.

• Международная психоаналитическая ассоциация (IPA), символизация: различные уровни и формы – Рене Руссийон, 2019 г.

• Мастерская коучинга и тренинга Леонида Кроля, психодрама: за пределами классики – Екатерина Михайлова, 2019 г.

• НИУ «Высшая школа экономики», департамент психологии, Российско-французская магистерская программа «Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование» под руководством профессора, доктора наук А.В. Россохина, магистр, диплом с отличием, 2018–2020 гг.

• International Society for the Psychoanalytic Study of Organisations (ISPSO), от психоаналитического понимания к работе с организациями – Роуз Мерски, 2020 г.

• Group Institute International, Групповая психодинамика в бизнес-организациях – Мартин Рингер, 2020 г.

• ММ-КЛАСС, Executive коучинг – Марина Мелия, 2020 г.

• Международная психоаналитическая ассоциация (IPA), особенности психоаналитической работы с подростками – Руджеро Леви, 2020 г.

• ФИПКиП, детская нейропсихология, 2020 г.

• Южно-Украинское психоаналитическое общество, сертификат участника теоретико - супервизионного проекта: «Психоанализ: от теории к практике», 2021 г.

• Институт психологии и психоанализа на Чистых прудах, теория и практика современного психоанализа (с 2021 г.).

• Московский институт психоанализа, клиническая психология, 2020–2021 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Преподавание дисциплин в области клинической психологии по основным и дополнительным профессиональным программам», 2022–2023 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки», 2022–2023 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», «Преподаватель программ дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», 2022–2023 гг.

• Московское общество психоаналитиков и Психологический инстиут РАО, участие в конференции «Травма индивидуальная и коллективная», 2023 г.

Опыт:

• Университет «Синергия», преподаватель — 5 лет.

• Проект «Доступная психология» НИУ ВШЭ, психолог, психоаналитически ориентированный коуч, 2018–2020 гг.

• Корпоративная практика в НИУ ВШЭ с компаниями «Почта Банк», Leroy Merlin, ООО «Тимлис», административный кадровый резерв НИУ ВШЭ, Travel Times, DPD, «ВТБ Банк», 2018–2020 гг.

• Агентство performance-маркетинга «Мако», HR-менеджер, корпоративный психолог, 2020–2021 гг.

• ООО «Госпитальная 10», производственная практика, клинический психолог, 2020–2021 гг.

• НИИ ДПО, преподаватель, спикер, разработчик — 2 года.

Достижения:

• МГУ, участие в 28-й международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» с докладом «Сравнительный анализ ценностей и факторов, повлиявших на их формирование, для представителей «молчаливого» поколения и поколения Z», 2019 г.

• Общероссийская акция взаимопомощи «Мы вместе», психологическая помощь населению в период пандемии Covid-19, волонтёр, 2020 г.

• НИУ ВШЭ, участие в 3-й международной конференции молодых ученых «Psy-вышка: актуальные проблемы психологической науки» в качестве докладчика с исследованием на тему «Эффективный рекрутинг руководителей» (с 2020 г.).

• Oxford Russia Fund, Благодарственное письмо за экспертную помощь стипендиату Фонда в проведении исследования по теме «Допустимость и пределы ценностной интервенции психолога-консультанта по отношению к клиенту», 2020 г.

• НИУ ВШЭ, соавтор аналитического доклада на тему перспектив развития когнитивных и высоких социогуманитарных (Hi-Hume) технологий в России «Цифровое будущее 2030», 2021 г.

• НИУ ВШЭ, соавтор аналитического доклада «Чёрный лебедь в белой маске» к годовщине covid-19, 2021 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психопатология лидерства», 2022 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психоаналитическое интервью при первичном консультировании», 2022 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Типология личности Нэнси Мак-Вильямс. Часть 1», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Работа горя. Часть 1», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психическая деятельность. Психоаналитический подход. Часть 2», 2023 г.

• Электронная научно - образовательная библиотека «Современные образовательные технологии в социальной сфере», сертификат о проведении обучающего вебинара «Психические инстанции: Я, Оно и Сверх-Я. Часть 1», 2023 г.

Образование:

• Окончила Алтайский государственный университет, факультет психологии, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2011 г.

• Академия дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка по программе «Когнитивно-поведенческя психотерапия в практике психолога», 2020 г.

• Академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации «Психосоматичские расстройства функциональных систем организма у взрослых», 144 ч, 2020 г.

• АНО «НИИДПО» по дополнительной профессиональной программе «Сексология в психологическом консультировании», 144ч, 2021 г.

• АНО «НИИДПО» по программе «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и детском возрасте» 144ч, 2021 г.

• АНО «НИИДПО» дополнительная профессиональная программа «Семейные кризисы, конфликты и измены( методы диагностики, консультирования)», 108ч, 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно - поведенческие техники в системной семейной терапии. Современная семья как объект психотерапии», 144ч, 2022 г.

• Институт практической психологии и психотерапии, программа «Фокусированная краткосрочная терапия принятия и ответственности», 2022 г.

• НОЧУВО «Московский институт психоанализа», программа «Супружеская психотерапия», 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 13 лет.

• Руководитель кружка — 10 лет.

Образование:

• Окончила с отличием факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, квалификация – психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2010–2015 гг.

• Академия НЛП, курс «НЛП практик, классический код», 2016–2017 гг.

• Аспирантура Научного центра психического здоровья, специальность – медицинская психология, 2015–2018 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 8 лет.

Образование:

• Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, специальность – педагог, 1981–1986 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность – психолог, психологическое консультирование и диагностика личности, 2003–2005 гг.

• МГИ, психотерапия зависимостей, 140 ч, 2006–2007 гг.

• МГИ, техника безопасности в работе с клиентами, 2007–2008 гг.

• Московский гештальт институт, специальность – психолог, 2005–2009 гг.

• Сертификат «Теория и практика гештальт-терапии» (600 ч.), МГИ, 2005–2009 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Системная и семейная терапия», 600 часов, 2012–2014 гг.

• Общество семейных консультантов и психотерапевтов, тренинг по ориентированной на решение краткосрочной терапии, 32 ч, 2014 г.

• Многопрофильный центр образования и развития «Мир в красках», программа «Системная семейная терапия субличностей», 38 ак.ч, сертификат, 2015 г.

• Онлайн-семинар «Тяжёлые личностные расстройства. Стратегии психотерапии», 2015 г.

• Центр системной семейной терапии, тренинг «Семейные и супружеские кризисы: стратегии и техники психотерапии», 20 ч, сертификат, 2016 г.

• Тренинг «Работа с изменами», 2018 г.

• Программа «Треугольники взаимоотношений», 2018 г.

• Дифференциальная диагностика личностных расстройств пограничного уровня и лечение их в терапии, фокусированной на переносе, 2018 г.

• Работа с детьми, жертвами сексуального насилия, открытая мартовская лекция для психологов от ОСКИП, 2019 г.

• ОСКиП, открытая лекция «Модель ненасильственного общения Маршалла Розенберга в практике семейного психолога», 2019 г.

• Центр системной семейной терапии, работа с утратой и психологической травмой (семинар), 2019 г.

Опыт:

• Опыт практической деятельности — 20 лет.

Образование:

• Республиканский пединститут русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы, 1987–1992 гг.

• Ташкентский государственный институт им. Низами, факультет практической психологии, квалификация – психолог-практик, 1996–1997 гг.

• ЧП «Психолог-практик», обучающий курс «Современный гипноз», 1997 г.

• Ташкентский учебно-психологический центр, обучающий курс «Основы эриксоновского гипноза», 2001 г.

• Ташкентский учебно-психологический центр, НЛП-мастер, 2002–2003 гг.

• Международный институт практической психологии, г. Москва, программа «Методы гипноанализа для избавления от психосоматических расстройств», 2021 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, г. Москва, программа «ЭОТ (1 ступень)», 2022 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, г. Москва, программа «ЭОТ в работе с негативными эмоциональными состояниями (2 ступень)», 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, г. Москва, программа «Философия ЭОТ в решении задач личностного роста (3 ступень)», 2023 г.

• ООО «Институт ЭОТ Н. Линде», программа повышения квалификации «Особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками», 2023 г.

Опыт:

• Психолог — 17 лет.

Образование:

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, факультет практической психологи, специальность — психолог, преподаватель психологии (диплом с отличием), 2006–2009 гг.

• Программа повышения квалификации, «Теория личности и теория психотерапии К. Роджерса», Московский городской психолого-педагогической университет, 2009 г.

• Московский городской психолого-педагогической университет, повышение квалификации, программа «Теория личности и теория психотерапии К. Роджерса», 2009 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Клиент-центрированная психотерапия», 2009 г.

• Московский институт аналитической психологии и психоанализа, Психолог, преподаватель психологии, 2007–2009 гг.

• Профессиональная переподготовка, «Клиент-центрированная психотерапия», совместная образовательная программа Московского городского психолого-педагогического университета и Сообщества клиент-центрированных психологов-консультантов и психотерапевтов, 2009–2013 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Современные технологии в педагогике: семейное и детское психологическое консультирование», 2021 г.

• Psycon, Nancy McWilliams psychoanalysis online workshop, 2021 г.

• Московский институт психоанализа, Эмоционально-фокусированная терапия (ЭФТ), 217 часов (с 2023 г.).

Опыт:

• Частная практика — 17 лет.

Образование:

• Московский институт психоанализа, программа профессиональной переподготовки «Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование», 2013–2015 гг.

• Московский институт психоанализа, «Сексология 21 века для практических психологов 21 века», 2015 г.

• Московский институт психоанализа, психология, магистр, 2013–2016 гг.

• Московский институт психоанализа, специальность «клиническая психология», квалификация «клинический психолог», 2013–2016 гг.

• Московская школа группового психоанализа, «Сексология и сексопатология», 2018–2020 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия, 2022 г.

Достижения:

• Профессиональная психотерапевтическая лига, аккредитованный супервизор, 2023 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, аккредитованный супервизор, 2023 г.

Образование:

• МГППУ, клинический психолог, преподаватель психологии, 2010–2015 гг.

• МГППУ, квалификация – психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, 2010–2015 гг.

• Институт профессионального образования, курс «Психология семьи с основами психотерапии», 2019 г.

• ООО «Институт новых технологий в образовании», логопедия и психология ребёнка, 2020 г.

• Институт профессионального образования, курс «Метод трансактного анализа в психологическом консультировании», 2020 г.

• Школа развития эмоций, вебинар «Инновационная программа для развития эмоционального интеллекта дошкольников», 2022 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Стратегическая терапия и ОРКТ», 2023 г.

• Институт профессионального образования, программа «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», квалификация «психолог-консультант», 2022–2023 гг.

• УЦ «Профи», повышение квалификации по программе «Школа практической психологии, фокусированная терапия принятия и ответственности», 2023 г.

• «Институт психотерапии и клинической психологии» Повышение квалификации: Работа с кризисными состояниями у детей и подростков методом АСТ, 2024 г.

• «Институт психотерапии и клинической психологии» Работа с кризисными состояниями у детей и подростков методом АСТ (с 2024 г.).

Достижения:

• Психолог первой квалификационной категории, 2019 г.

• За высокий профессионализм, мастерство и активное участие в районном методическом объединении (г. Щелково Московской области), 2018–2019 гг.

Образование:

• Европейская школа Ешко, курс «Практическая психология», 2012 г.

• КИУ ИЭУП Казанский инновационный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2013–2016 гг.

• Институт социальных и гуманитарных знаний (Казань), психология, 2016 г.

• КИУ ИЭУП, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология дошкольного образования», 2017 г.

• ЧОУ высшего образования ОИ ВПШ, психология, бакалавр, 2014–2017 гг.

• Сертификат участника курса «Семейная психотерапия», 2017 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Работа с утратой», 2018 г.

• АНО ДПО ИУ «Инсайт», курс «Титрация – техники работы с травмой», 2018 г.

• Сертификат о прохождении онлайн курса сказкотерапии по методике Н. Зейглиш, 2020 г.

• Автономная некоммерческая организация «НИИДПО», практический психолог, психолог-психотерапевт, 2018–2020 гг.

• Институт психологии развития «Максимум», курс «Метафорические ассоциативные карты теория и практика», 2021 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, метод ДПДГ, 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», КПТ в психотерапии и консультировании (с 2023 г.).

Опыт:

• Психологическое консультирование — 13 лет.

• Преподаватель по ораторскому искусству — 13 лет.

• Преподаватель по технике речи — 13 лет.

• Логопед-дефектолог — 13 лет.

Образование:

• Глуховский государственный педагогический университет им. Довженко, квалификация – практический психолог, 2000–2006 гг.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, квалификация – психотерапевт (диплом), 2008–2011 гг.

• Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2016–2017 гг.

• ООО «АКМЕ центр Архипова Б.А.»; программа «Адаптивная нейропедагогика», 2019 г.

• ФГБОУВО «Московский государственный психолого-педагогический университет». «Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика», «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2019 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера. институт символодрамы, семинар «Репродуктивная психосоматика», 2023 г.

Опыт:

• Психолог — 14 лет.

Образование:

• Тольяттинский государственный университет по специальности «психологическое консультирование», 2009 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Теория и практика гештальт-терапии», вторая ступень, 2011–2015 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Групповая терапия», 2013–2015 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», «Супервизия практики-экзистенциальное измерение супервизии. Личная философия практикующего терапевта», авторский семинар, 2016 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Совершенствование в гештальт-терапии», третья ступень, 2013–2017 гг.

Опыт:

• Частная практика — 10 лет.

Образование:

• Московский Университет Государственного Управления , Психолог, преподаватель психологии, 2005–2010 гг.

• Институт Инновационных Психотехнологий , , 128 часов (с 2015 г.).

Дополнительная информация: фото ауры на день рождения, фото ауры на корпоратив, фото ауры на новый год, фото ауры на праздник, фото ауры на юбилей

Образование:

• Российский новый университет, квалификация – педагог-психолог. Диплом с отличием, 2012 г.

• Государственное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики РАО», повышение квалификации по программе «Детский аутизм: диагностика и комплексная реабилитация», 2013 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, программа «Клиническая психология», профессиональная переподготовка, 2013–2014 гг.

• МГППУ, нейропсихология детского возраста, метод замещающего онтогенеза, 2015 г.

• АНО ДПО «ВГАППСС», повышение квалификации по программе «Психотерапевтические технологии в работе психолога», 2016 г.

• ФГБ ОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Министерства здравоохранения РФ, программа «Актуальные вопросы медицинской психологии в детской психиатрии», 2017 г.

• Институт интегративной семейной психологии, дополнительное профессиональное образование по программе «Семейное консультирование и семейная психотерапия», 2016–2019 гг.

• АНО ДПО «ВГАППСС», повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста», 2020 г.

• АНО ДПО «ВГАППСС», повышение квалификации по программе «Технологии раннего обучения чтению по методике Н. Зайцева», 2020 г.

• АНО ДПО «ВГАППСС», повышение квалификации по программе «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2020 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС» учитель-логопед(логопед), дошкольный педагог-дефектолог, 2020–2021 гг.

• ВГАППССС, повышение квалификации «Зондовый массаж», 2022 г.

Опыт:

• Старший медицинский психолог в реабилитационном центре — 20 лет.

Образование:

• Институт клинической психологии и психотерапии, повышение квалификации по когнитивно-поведенческой психотерапии, 2016 г.

• МГУ, аспирантура, 2018 г.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, специальность – психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, диплом с отличием, 2015 год.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

Образование:

• Всеукраинская тренинговая компания, курс «Метафорическая ассоциативная карта», 2016 г.

• МПГУ, программа подготовки «Практическая психология», 2020–2021 гг.

• ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт педагогики и психологии, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология», специалист по практической психологии, 2020–2021 гг.

• МПГУ, специалист по практической психологии, 2021 г.

• МПГУ, Экзистенциальная терапия, 1080 часов (с 2021 г.).

• МПГУ, Психологическое консультирование, 2018–2021 гг.

• Международная тренинговая компания «Основа», интенсив «Метафорические ассоциативные шары», 2021 г.

• МИПК, программа «Телесно-ориентированная психотерапия», 2022 г.

• Московский педагогический государственный университет, психолого-педагогическое образование, магистр, 2023 г.

• Московский центр терапии EMDR, курс «Базовый тренинг EMDR», 2023 г.

• МПГУ, психолого-педагогическое образование, магистратура, 2021–2023 гг.

• Городской психолого-педагогический центр департамента образования и науки города Москвы, программа «Восстановительные практики в работе классного руководителя», 2023 г.

• EMDR, сексологические запросы в работе EMDR-терапевта, 2023 г.

• EMDR, работа с созависимостью в EMDR, 2023 г.

• МИР КПТ, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения», 2024 г.

Опыт:

• Опыт работы — 20 лет.

Достижения:

• Всероссийское издание «Образовательное пространство», тестирование по теме «Основы детской нейропсихологии», 2022 г.

• Всероссийское издание «Образовательное пространство», тестирование по теме «Детская психология», 2022 г.

• Научный журнал «Бизнес и общество», автор статьи «Понятие тревожности в отечественной и зарубежной психологии», 2023 г.

• Публикация статьи в научном журнале РИНЦ «Обществознание и социальная психология», 2023 г.

Образование:

• Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г. Белинского, педагог-психолог, 2001–2006 гг.

• Российский государственный медицинский университет, профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2010–2011 гг.

• Мастерская современной психодрамы, семинар «Психологическая работа с проблемами межличностных отношений», 2017 г.

• Московский институт гештальт-терапии и психодраммы, «Психодрамма, 1-я и 2-я ступень» (1000 ч.), 2006–2018 гг.

• Институт супервизии и групповой терапии, группа как инструмент психологической помощи, 2019–2020 гг.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, психология, программа «Семейная психология и семейное консультирование», магистр, 2020–2023 гг.

Опыт:

• Опыт работы с клиентами — 17 лет.

Достижения:

• Благодарственное письмо от слушателей Школы психологического развития, 2019 г.

• ЦРМК-образовательные программы, благодарность за вклад в развитие социально-ориентированного проекта «Школа психологического развития», 2022 г.

Образование:

• Красноярский государственный университет, экономический факультет. Специальность «бухгалтерский учёт и аудит», 1993–1998 гг.

• "Management and Leadership program NLP". Erickson University International, 2001 г.

• "Телесно - ориентированное общение". Психологическое консультирование ex professo, 2003 г.

• "Эффективное ведение переговоров". Институт психологии практик развития, 2013 г.

• "Управление конфликтом (Конфликт - анализ)". Институт психологии практик развития, 2014 г.

• "Эффективные коммуникации". Институт психологии практик развития, 2014 г.

• "Психотерапевтическая работа с автономными программами жизнедеятельности". Институт инновационных психотехнологий, 2019 г.

• "Психотехнологии адаптации к жизни". Институт инновационных психотехнологий, 2019 г.

• "Модули психологического консультирования". Институт инновационных психотехнологий, 2019 г.

• "Коды, языки и техники управления реальностью". Институт инновационных психотехнологий, 2019 г.

• "Устранение синдрома предков. Осуществление психогенетической психотерапии". Институт инновационных психотехнологий, 2019 г.

• "Работа с сущностями и создание парадигм". Институт инновационных психотехнологий, 2019 г.

• "Обустройство благополучной жизнедеятельности. Создание Личных пространств". Институт инновационных психотехнологий, 2019 г.

• "Консультирование и психотерапия сложных созависимостей". Институт инновационных психотехнологий, 2019 г.

• "Постановка и достижение жизненных целей". Институт инновационных психотехнологий, 2019 г.

• "Психотерапия устойчивых зависимостей". Институт инновационных психотехнологий, 2019 г.

• "Восстановление личной целостности. Психотерапия эго - состояний". Институт инновационных психотехнологий, 2020 г.

• "Интеграция практики. Генеральный модуль осуществления изменений. Практическая, психотерапия от А до Я". Институт инновационных психотехнологий, 2020 г.

• "Психотерапия личной истории. Психотехнологии трансформации прошлого и оптимизации будущего". Институт инновационных психотехнологий, 2020 г.

• Институт инновационных психотехнологий. Курс: «Практик интегрального нейропрограммирования», 2019–2020 гг.

• "Психотерапия человеческих взаимоотношений. Практикум". Институт инновационных психотехнологий, 2020 г.

• "Онтологическое ИНП или нейропрограммирование бытия". Институт инновационных психотехнологий, 2021 г.

• "Основы квантовой психосоматики". Институт инновационных психотехнологий, 2021 г.

• "Психотерапия энеограммических обусловленностей". Институт инновационных психотехнологий, 2021 г.

• "Модели и модули сценарного разобуславливания". Институт инновационных психотехнологий, 2021 г.

• "Психотерапия первых "Я", сущностная трансформация дисфункциональных эго - состояний, идентичностей и субличностей человека". Институт инновационных психотехнологий, 2021 г.

• "ИНП-символдрама и работа с визуальными метафорами". Институт инновационных психотехнологий, 2022 г.

• "Психотерапия духовного развития". Институт инновационных психотехнологий, 2022 г.

• "Психотерапия практической духовности. Развитие экстрасенсорных способностей". Институт инновационных психотехнологий, 2022 г.

• "Новейшие методы краткосрочной психотерапии". Институт инновационных психотехнологий, 2022 г.

• "Руководство по управлению мирозданием". Институт инновационных психотехнологий, 2022 г.

• "Новейшие методы краткосрочной психотерапии". Институт инновационных психотехнологий, 2022 г.

• "Символическая психотерапия реальности. Основы общесистемной психотерапии". Институт инновационных психотехнологий, 2023 г.

• Курс «Интегральное нейропрограммирование, уровень: Мастер-эксперт». Институт инновационных психотехнологий, 2022–2023 гг.

• "Секреты интегральной психосоматики". Институт инновационных психотехнологий, 2023 г.

• "Апгрейд структур бессознательного. Пространственно - модельная парадигма". Институт инновационных психотехнологий, 2023 г.

• "Оптимизация отношений с собой и другими. Управление пространством взаимодействий и взаимоотношений". Институт инновационных психотехнологий, 2024 г.

• "Психотерапия любви и любовных отношений". Институт инновационных психотехнологий, 2024 г.

• "Психокоррекция секса и сексуальных отношений. Оптимизация, человеческой сексуальности". Институт инновационных психотехнологий, 2024 г.

• "Психотерапия семейных отношений". Институт инновационных психотехнологий, 2024 г.

• "Возвращение в мирную жизнь. Социально - психологическая реабилитация после военных конфликтов". Институт инновационных психотехнологий, 2024 г.

Опыт:

• Главный бухгалтер, оптовая торговля, 1997–2004 гг.

• Финансовый директор. Многопрофильный холдинг, 2004–2008 гг.

• Психолог-практик, психотерапевт — 5 лет.

• Управление проектами по оптимизации и автоматизации бизнес-процессов. Холдинговые структуры, 2009–2021 гг.

Достижения:

• "TPS, grade 4". TPS Certificate Institution, Japan (с 2013 г.).

• Эксперт в по электронному документообороту и EDI. Контур.Ритейл (с 2015 г.).

• За личный вклад во внедрение системы ЕГАИС. Торговая сеть "Командор - Холдинг" (с 2016 г.).

• Ведущий, Конгресс психологов ИИП. "Повышение жизнестойкости и преодоление стресса эмигрантов" (с 2023 г.).

• Докладчик, Конгресс психотехнологии счастливой жизни. Введение в волшебство изменений. ИИП. "Отсушка в отношениях, практика: оставить прошлое для счастья в настоящем!" (с 2024 г.).

Образование:

• МГТУ им. Н.Э. Баумана, «Автоматизированные системы обработки информации и управления», диплом инженера с отличием, 1996–2002 гг.

• California State University, Hayward, MBA, 2002–2003 гг.

• Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации, экономист, финансы и кредит, 2007–2010 гг.

• Научно-исследовательский институт социальной психологии и психологии развития личности, «S-теория развития личности», 2016–2017 гг.

• Научно-исследовательский институт социальной психологии и психологии развития личности, психолог-консультант, 2017–2018 гг.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига и Частное учреждение дополнительного образования «Первый университет профессора В.В. Макарова», процесс-ориентированная психология, 2018–2020 гг.

• АНО ДПО МИПОПП, психолог-консультант, процесс-ориентированный психолог, 2020 г.

• International School of Processwork Russia, The Certification Program, 2018–2020 гг.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д. ЭОТ, программа «Эмоционально–образная терапия», 2022 г.

• АНО ДПО МИПОПП, психолог-психотравматолог, 2020–2022 гг.

• International Institute of Process-Oriented Psyhology and Psychotraumatology Buildings Institut Neuman (BIN), «Online training program Psychotherapy of cliens with personality disorders», 2021–2022 гг.