Репетитор:Логопедический массаж при моторной алалии м.Орехово

Образование:

• КЖПИ им. В.В. Маяковского, дефектология (олигофренопедагогика, логопедия), 1985–1990 гг.

• Педагогический университет (г. Москвы), повышение квалификации, специальность – дефектология, курс «Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения», 2015 г.

• Научно-образовательный институт развития профессиональных компетенций, курс «Социальная и психологическая помощь семьям в кризисной ситуации», 2016 г.

• Педагогический университет «Первое сентября», специальность «Традиционные и инновационные подходы к коррекции», 2016 г.

• ГППЦ, программа « Социальная и психологическая помощь семьям в кризисной ситуации», 2016 г.

• Московский городской педагогический университет, дефектология, дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи, 2017 г.

• ГАОУ ВО МИОО, курс «Психолого-педагогические технологии развития у обучающихся познавательной активности» (36 ч), 2017 г.

• МИОО, курс «Разработка и проведение очно-дистанционных интерактивных программ», 2017 г.

• МИОО, курс «Социальная и психологическая помощь семьям в кризисной ситуации», 2017 г.

• МИОО, программа «Психологическая готовность педагога к работе с обучающимися, имеющими трудности в освоении общеобразовательных программ», 2017 г.

• ДО г. Москвы, семинар, 2017 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», «Логоэксперт», курс «Методы нейрофизиологической диагностике в практике», 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопедпрофи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Коррекция дислексии по методу Дейвиса» (4 часа), 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Дифференциальная диагностика первичных и вторичных нарушений речевого развития» (4 часа), 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Миофункциональная коррекция», 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Основные принципы работы с детьми с ТМНР. Условия, необходимые для успешного обучения» (4 часа), 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Дифференциальная диагностика алалии: первичное или вторичное нарушение речевого развития у ребёнка. Нейропсихологический подход» (4 часа), 2019 г.

• «Логопед Профи», вебинар «Комплексная диагностика дизорфографий: организация и содержание обследования школьников с дизорфографией на предварительном и основных этапах логопедической работы» (4 часа), 2019 г.

• «Логопед Профи», вебинар «10 типичных ошибок при обучении начальной грамотности» (4 часа), 2019 г.

• «Логопед Профи», вебинар «Профилактика нарушений чтения и письма» (4 часа), 2019 г.

• «Логопед Профи», вебинар «Приемы нейропсихологической диагностики младших школьников и дошкольников при подготовке к школе» (4 часа), 2019 г.

• «Логопед Профи», вебинар «Профилактика нарушений чтения и письма» (4 часа), 2019 г.

• «Логопед Профи», вебинар «Зрительная агнозия» (4 часа), 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», прохождение вебинары «Дар дислексии» (4 часа), 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», прохождение дистанционного курса «Методика обучения чтению неговорящих детей по ФГОС» (16 часов), 2019 г.

• «Логопед Профи», вебинар «Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного интеллектуального базиса речи» (2 часа), 2019 г.

• «Логопед Профи», вебинар «Клиникоориентированный подход в логопедической практике. Что нужно знать логопеду о стоматологическом статусе ребёнка с нарушением речи» (2 часа), 2019 г.

• МЦРКПО, «Общепедагогическая ИКТ-компетентность для организации учебной деятельности в МЭШ. Конструирование уроков в МЭШ (углубленный уровень)» (36 часов), 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопедпрофи», «Логоэксперт», сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Особенности работы при миофункциональных нарушениях», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Заикание: определение понятия, причины, механизмы, нейро-моторные расстройства», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопедпрофи», «Логоэксперт», сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Особенности логопсиходиагностики для заикающихся детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Дифференциация нарушений звукопроизношения при алалии и дизартрии; зависимость приёмов коррекции от механизма нарушения» (4 часа), 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения «Современные методы диагностики и коррекции речевых и коммуникативных нарушений у детей согласно ФГОС» (144 ч), 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Авторский подход к проблеме заикания и логоритмики» (4 часа), 2020 г.

Достижения:

• Ассоциация инклюзивных школ, участие в международном форуме «Инклюзия в контексте международного опыта», 2019 г.

• «Логопед Профи», клубная VIP-карта сообщества «Лого-эксперт», 2019 г.

Образование:

• Окончила Московский педагогический государственный университет, факультет начального образования, специальность – педагог начальной школы, 2011 г.

• Курс вебинаров по специальности «Семейная психология», Институт профессионального образования, 2021 г.

• ООО «Международная академия консалтинга, аудита и образования», профессиональная переподготовка по психологии, 2021 г.

• НЦРДО, профессиональная переподготовка по специальности «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2021–2022 гг.

Образование, курсы:

• Смоленский базовый медицинский колледж имени К.С. Константиновой, квалификация «Медицинская сестра», специальность «Сестринское дело», 2015 г.

• Медицинский институт реабилитации З.М. Никифоровой, курс «Медицинский массаж в педиатрии», 2016 г.

• Медицинский институт реабилитации и косметологии им. З.М. Никифоровой, «Медицинский массаж», 2017 г.

• Смоленский государственный университет спорта, «Адаптивная физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», 2019 г.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, приняла участие в конференции «Здоровье - основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения», 2012 г.

• Окончила МГПУ, факультет педагогики и методики дошкольного воспитания по специальности «методист и педагог дошкольного воспитания» в 2002 году; факультет коррекционной педагогики по специальности «учитель-логопед» в 2006 году; аспирантуру кафедры дошкольн.

Опыт:

• С 1991 года преподаёт в дошкольных заведениях — 32 года.

• Репетитор с 2005 года — 18 лет.

Образование:

• РНИМУ им. Пирогова, педиатрический факультет, 2015–2021 гг.

• МЦПО, медицинский массаж в педиатрии, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Репетитор с 2017 года — 5 лет.

• МЦПО И МИРК, преподаватель по дисциплине «Медицинский массаж в педиатрии» (с 2022 г.).

• Детская городская поликлиника № 81, филиал № 2, участковый врач-педиатр, 2021–2022 гг.

Образование:

• НМО, сертификат авторского семинара «Сказкотерапия или что такое «полезные сказки»», 2015 г.

• МПГУ, сертификат об участии во Всероссийской научно-практической конференции «Ребёнок с тяжёлой умственной отсталостью», 2015 г.

• Фонд поддержки слепоглухих, курс «Интегративный класс: теория и практика», 2016 г.

• Фонд поддержки слепоглухих, сертификат об обучении по направлению «Краткосрочное размещение детей с сочетанным нарушением слуха и зрения в профессиональных принимающих семьях», 2016 г.

• Социальная школа «Каритас», удостоверение о повышении квалификации по образовательной программе «Школьное обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии», 72 ч, 2017 г.

• Диплом МПГУ с отличием по направлению «специальное (дефектологическое) образование», 2014–2018 гг.

• Сертификат «Основы нейропсихологии. Нейроподход в логопедии», 2022 г.

• Онлайн-стажировка «Основы нейропсихологии. Часть 2», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации.» удостоверение о повышении квалификации по направлению «Основы нейропсихологии и нейроподход в логопедии», 2022 г.

Опыт:

• Частная деятельность: логопед, развитие нормотипичных детей по авторским методикам;, тифлопедагог, сурдопедагог — 6 лет.

• БФ «Фонд поддержки слепоглухих «Со-единение, педагог-дефектолог (работа с детьми с тяжелыми множественными нарушениями), 2016–2017 гг.

• ГБОУ ШКОЛА 1564 д/с «Садко», тьютор для детей с ОВЗ, 2018–2019 гг.

• ПО «Школа Героев», педагог-дефектолог, специалист раннего развития детей от 6 месяцев до 7 лет — 3 года.

• Центр раннего развития, логопед, специалист раннего развития детей от 6 месяцев до 7 лет, 2017–2020 гг.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, логопедия, 2018–2023 гг.

Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: Московский государственный открытый педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – учитель-дефектолог, логопед, олигофренопедагог (2000 г.).

Курсы повышения квалификации:

• «Обучение детей-инвалидов с использованием компьютерных и интернет-технологий», Московский институт открытого образования (2011 г.);

• «Восстановительная терапия при нейроортопедической патологии», Российский государственный университет Росздрава (2009 г.).

Опыт преподавания – с 1995 года:

• образовательное коррекционное учреждение для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (школа-интернат №20), учитель начальных классов, логопед-дефектолог;

• центр образования, учитель-дефектолог, логопед.

Опыт репетиторства – с 2000 года.

Образование, курсы:

• Международный образовательный центр реабилитации, курс «Методы мягкой коррекции опорно-двигательного аппарата. Грудной отдел, поясничный и суставы», 2020 г.

• Московский институт гипноза, 2022 г.

• ООО «ПрофСтандартКачество», младшая медицинская сестра по уходу за больными, 2023 г.

• ООО «Персонал-класс», программа «Оздоровительный массаж тела для детей», 2023 г.

• ООО «Персонал-класс», программа «Оздоровительный массаж тела», 2023 г.

• Международный образовательный центр комплексной реабилитации г. Москва, курс «Телесно-ориентированные практики в коррекции фигуры. Висцеральный подход.», 2023 г.

• МЦДО, программа «Иглоукалывание в телесной и психологической реабилитации», 2024 г.

Опыт:

• Реабилитационный центр, 2018–2023 гг.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет, специальность «Учитель-логопед», 2003 г.

• Медколледж.

Опыт:

• Репетитор — 16 лет.

Достижения:

• Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Дополнительная информация: развитие речи, постановка звуков, подготовка к школе

Образование:

• Карагандинский педагогический институт, специальность «Дефектология» (логопедия с дополнительной специальностью «педагогика и методика начального обучения»), диплом с отличием, 1985–1990 гг.

Опыт:

• Логопед в детском саду, 1993–1996 гг.

• Психолог в клинике, 1991–2010 гг.

• Логопед-дефектолог частного логопедического центра, 2010–2019 гг.

• Частный семейный психолог (детско-родительские отношения), 2010–2019 гг.

Образование:

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка, 2021 г.

Опыт:

• Опыт работы в детском клубе по раннему развитию и в медицинском учреждении.

Образование:

• Российский новый университет, факультет психологии и педагогики, направление – специальное дефектологическое образование, бакалавр, 2017–2021 гг.

• Городской психолого-педагогический центр департамента образования и науки г. Москвы, программа «Логопедический скрининг "Дар речи"», 2022 г.

• Городской психолого-педагогический центр департамента образования и науки г. Москвы, программа «Ассистивные технологии в работе с детьми с ОВЗ», 2022 г.

• АНО ВО «Российский новый университет», программа магистратуры по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», 2021–2023 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций по программе «Специальное (дефектологическое) образование. Олигофренопедагогика», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частный логопед — 6 лет.

• Детский центр Librimi, 2020–2021 гг.

• ГКОУ СКОШИ 73 — 3 года.

• Специальная общеобразовательная школа интерна № 73, учитель-логопед, 2021–2023 гг.

• Детская академия речи — 1 год.

Достижения:

• Удостоверение о повышении квалификации «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС» (с 2022 г.).

• Диплом, Всероссийского конкурса профессионального мастерства логопедов, психологов и коррекционных педагогов имени Л.С. Выготского (с 2022 г.).

• Благодарственное письмо учителю-логопеду за сотрудничество (с 2022 г.).

• Удостоверение о повышении квалификации, «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда» (с 2022 г.).

• Диплом, Информационно-коммуникационные технологии (с 2022 г.).

• Рецензия на методическую разработку «Коррекция недостатка внимания у школьников с задержкой психического развития (Логопедия в НОО)» (с 2022 г.).

• Международный конгресс Л.С. Выготский и А.Р. Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации и социальных практик, 2022 г.

Образование:

• ГОУ «Волгодонский педагогический колледж», юрист, 1999–2002 гг.

• Московский социально-педагогический институт, специальность – учитель-логопед (с 2017 г.).

Опыт:

• Репетитор — 2 года.

Образование, курсы:

• Медицинское училище №18, медецинская сестра, 1997–1999 гг.

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, логопедия, 2003–2008 гг.

Образование:

• Московский гуманитарный институт, дефектологический факультет, квалификация «учитель-логопед», 2009–2015 гг.

• МГППУ, факультет клинической и специальной психологии, психолого-педагогическое образование, магистр, 2018–2020 гг.

Опыт:

• Детский сад № 2028, г. Москва, 2012–2016 гг.

• Центр детской нейропсихологии «Альтера Вита» — 4 года.

• ГБОУ Школа № 1708, дошкольное и школьное отделение, 2016–2020 гг.

Образование:

• МГПУ, дошкольное образование, 2009–2013 гг.

• АНО ДПО «Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город», по программе — логопедия, 2020 г.

• Klogopedy, курс «Методика вызова речи у неговорящего ребёнка. Структура работы при артикуляционной диспраксии и РСА», 2021 г.

• Логопед-дефектолог Сыщенко Ангелина Евгеньевна, сертификат участия в практическом вебинаре на тему «Подготовительный этап при коррекции звукопроизношения», 2022 г.

• Логопед-дефектолог Сыщенко Ангелина Евгеньевна, сертификат прохождения обучения по теме «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2022 г.

• Логопед-дефектолог Виттенбек Виктория Константиновна, сертификат о прослушивании вебинара по теме: «Зонды и зондозаменители в работе логопеда», 2022 г.

• КДЦ Олеси Тарасовой, сертификат «Обучение грамоте», 2022 г.

• Семинар Олеси Тарасовой по диспраксии и агнозии, 2023 г.

• Международный институт речевой патологии. Инновационные технологии повышения квалификации. Сертификат «Логопедический массаж», 2024 г.

Образование:

• Высшая школа психологии (Институт), повышение квалификации по программе «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2015 г.

• Институт новых технологий и образований, повышение квалификации по программе «Скорочтение», 2017 г.

• Московский финансово-промышленный университет «Синергия», бакалавр лингвистики (английский и испанский язык), 2015–2019 гг.

• Институт современного образования по программе «Обучение английскому языку при интеграции общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС», 2020 г.

• Центр непрерывного образования и инноваций, профессиональная подготовка по программе «Педагогическое образование: учитель-логопед», 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», повышение квалификации по программе «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений», 2020 г.

Образование:

• Воронежский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, квалификация – педагог-психолог, 1996–2001 гг.

• ВГПУ, профессиональная переподготовка по логопедии, 2000–2001 гг.

• Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации ГБОУ ВПО МГПУ ИДО по теме «Диагностика, коррекция и предупреждение нарушений устной и письменной речи у младших школьников» (72 часа), 2012 г.

• АНО ДПО «НАДПО», методика обучения технике скорочтения, 2020 г.

• НАДПО, профессиональная переподготовка – практическая нейропсихология, 2020–2021 гг.

• НАДПО, профессиональная переподготовка «Педагог дополнительного образования (ментальная арифметика)», 2020–2021 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», «Мнемотехника: методика развития памяти», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания: 2001-2003 гг. – логопед в детском саду.

• Частные занятия с 2004 года — 17 лет.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, программа «Специальное (дефектологическое) образование», 2015–2017 гг.

Опыт:

• Ведет частные занятия с 2014 года — 9 лет.