Психологическая коррекция в Москве

Образование:

• МПГУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, организатор-методист дошкольного воспитания, 1989–1994 гг.

Опыт:

• ЦБ РФ по Республике Коми, 1994–2001 гг.

Образование:

• Казахский государственный университет им. Кирова, психолог, 1973–1978 гг.

• Казахский государственный университет им. Кирова, журналистика, 1973–1979 гг.

• Высший психологический колледж, квалификация – психолог, 1994–1998 гг.

• Учебный центр практической психологии «Катарсис», курс «Индивидуальное консультирование семей, детей и родителей», 2005 г.

• Курсы психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, 2003–2006 гг.

• МГУ, факультет психологии, курс лекций профессора А. Спиваковской «Открытия и тайны семейной психологии», 2019 г.

• МГУ, факультет психологии, семинар «Психолог для ребенка с ОВЗ – самая востребованная профессия будущего», 2019 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, участие в международной конференции «Социальная психология и общество», 2019 г.

• Диплом «Схема-терапия, основы и техники», 2019 г.

• МГУ, факультет психологии, семинар «Когнитивно-поведенческая психотерапия расстройств пищевого поведения», 2019 г.

• Диплом АНО ДПО «МИПК\», квалификация «Семейный психолог», 2020 г.

• Волгоградская гуманитарная академия. Сертификат по программе «Нейролингвистическое программирование в индивидуальном психологическом консультировании», 2020 г.

• НИИДПО «Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками, 144 ч», 2021 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Символдрама: кататимно-имагинативная психотерапия в практике психолога», 350 часов, 2020–2021 гг.

• Институт Милтона Эриксона, программа «Применение эриксоновского гипноза в различных сферах деятельности», 2021 г.

• Институт практической психологии и психотерапии, курс «Фокусированнная краткосрочная терапия принятия и ответственности», 2022 г.

• Школа практической психотерапии, курс «FACT в работе с подростками», 2022 г.

• Школа практической психотерапии, курс «Диагностика расстройств личности», 2022 г.

• Институт Милтона Эриксона, повышение квалификации по программе «Работа с психической травмой, посттравматическими расстройствами, кризисами», 2023 г.

• Московский институт психологии и психотерапии им. Милтона Эриксона, семинар «Гипноанализ как поиск в бессознательном», 2023 г.

Образование:

• Смоленский государственный университет, психология, психолог, 2003–2009 гг.

• Институт психологии и психосоматической терапии, курс «Телесно-голосовая вокальная терапия», 2021–2022 гг.

• Учебный центр «Профи» ЛОД, программа «Школа практической психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT. Авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны», 2023 г.

Образование:

• Российский Новый университет, Психологияличности, 2008–2010 гг.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, психология, магистр, 2015–2017 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, основы психологического консультирования супружеских проблем и детско-родительских отношений, 2016–2017 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, Когнитивно-поведенческая терапия, 146 часов, 2017–2017 гг.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Клиническаяпсихология, 2015–2017 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, символдрама, кататимно-имагативная психотерапия, 2020 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, когнитивно-поведенчиские технологии в психотерапии, 2020–2021 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Практики глубинной психологии — символдрама — психотерапия — психосоматика», 2022–2024 гг.

• Московский институт психоанализа, Психодинамические подходы, 552 часов, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика с 2010 года — 14 лет.

Образование:

• РГСУ, факультет психологии, магистр психологии, 2016–2019 гг.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», клинический психолог, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по программе «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2021–2022 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Продвинутый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 6 лет.

Образование:

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, тренинг «Фигура отца», 2016 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, тренинг «Защита личных границ», 2016 г.

• Институт «Эго ресурс», экзистенциальная и гуманистическая психотерапия, 2016–2017 гг.

• НИУ ЮУрГУ, основы психологии, 2016–2017 гг.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, тренинг «Поиск партнёра», 2018 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, тренинг – работа психолога с темой «Фигура матери», 2018 г.

• «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)» г. Челябинск, квалификация-магистр психологии, 2017–2019 гг.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, тренинг «Потеря смысла и интереса к жизни», 2019 г.

• ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», квалификация «Клинический психолог», 2019–2020 гг.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, тренинг «Ревность», 2020 г.

• Центр дополнительного образования «Метафора», мини-курс «Интегративная психотерапия неврозов и панических атак», 2021 г.

• Школа развития эмоций, вебинар «Страдать или не страдать. Психологические техники по работе с потерями клиента», 2021 г.

• Школа развития эмоций, онлайн-конференция «Агрессивное поведение детей. Современные инструменты психолога для работы с родителями и детьми», 2021 г.

• LifePractis, курс «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения», 2023 г.

• Профессиональная переподготовка «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога» 640 ч, 2022–2024 гг.

Достижения:

• Уполномоченный по правам человека в Челябинской области, благодарственное письмо за вклад в развитие инклюзивного проекта «Равный равному», 2016 г.

• ООО «Среда обучения», участник онлайн-фестиваля, 2017 г.

• Федерально собрание РФ, благодарность за активное участие в реализации молодежного инклюзивного проекта, 2017 г.

• ЧРОО «Наше место», диплом за значимый вклад в реализацию социально инклюзивного проекта, 2017 г.

• Благотворительный фонд Владимира Потанина, диплом победителя стипендиальной программы, 2017–2018 гг.

• Благотворительный фонд Владимира Потанина, пресс-центр, 2018 г.

Образование:

• Российский государственный социальный университет, психолог социальной сферы, 260 часов, 2012–2016 гг.

• Isaak Pintosevich Sistem, New Coaching Code, 2016 г.

• Московский православный институт святого Иоанна Богослова, социальная работа, бакалавр, 2012–2017 гг.

• Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы, программа «Выявление и профилактика семейного неблагополучия. Работа со случаем», 2018 г.

• Студия инновационной психологии и медиации «ЭГО», программа дополнительного профессионального образования «Медиация в социальной сфере. Базовый курс», 2018 г.

• Российский государственный социальный университет, психология, магистр, диплом с отличием, 2018–2021 гг.

• НАДПО, профессиональная переподготовка по программе «Арт-терапевтия в практике психолога», квалификация «арт-терапевт», 2020–2021 гг.

• Российский государственный социальный университет, аспирантура (с 2021 г.).

• Современная когнитивно-поведенческая психотерапия, 2021–2022 гг.

• Институт эмоционально-образной терапии Н. Линде, программа «Теория, приёмы и методы эмоционально-образной терапии», 1 ступень, 2022 г.

• МИП, программа «Супружеская психотерапия», 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Н. Линде, программа повышения квалификации «Эмоционально-образная терапия в работе с негативными эмоциональными состояниями», 2 ступень, 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, программа повышения квалификации «Философия ЭОТ в решении задач личностного роста», 3 ступень, 2023 г.

• Институт Эмоционально-образной терапии Николая Линде» программа «Работа с образом внутреннего ребёнка и внутреннего родителя в ЭОТ» объём 650 часов, 2023–2024 гг.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, учитель математики, 1983–1988 гг.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по теме «Педагогическая конфликтология. Профессиональное мастерство конфликтолога», 2003 г.

• Высшая школа гуманитарной психотерапии, специализация «Психология», интегральная гуманистическая психотерапия, психологическое консультирование и психокоррекция, 2000–2003 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Психологическая помощь жертвам экстремальных ситуаций и травматического стресса», 2003 г.

• Московский педагогический государственный университет, практическая психология, 2003–2004 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Психологическая помощь в кризисных ситуациях средствами психодрамы», 2004 г.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации по теме «Теория и практика консультативной работы», 2004 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации по теме «Основы психологического консультирования», 2004 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс «Клиенто-центрированной терапии», 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс по основам гештальт-терапии, 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Введения в психодраму», 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, научно практический семинар, тренинг по программе Пола Деннисона «Образовательная Кинесиология: Гимнастика мозга», подтверждено международным сертификатом, 2005 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Психология фитнеса», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Семейная психотерапия, поведенческая и игровая терапия», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс «Секреты тренерского мастерства», квалификация «тренер психотерапевтических программ», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный, курс «Эриксоновский гипноз и конструирование психотерапевтической метафоры», «Моделирование стратегий», «Работа с убеждениями», 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный, курс по нейро-лингвистическому программированию и серитфицирована по международному стандарту НЛП-практик, 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, полный практико-ориентированный курс гештальттерапия в консультировании детей и подростков «Возможности гештальт-подхода в русле экзистенциально-гуманистической терапии по диагностике и психотерап, 2006 г.

• Академия профессиональных психотерапевтических мастерских, практико-ориентированный курс «Психология судьбы, трансактный анализ Эрика Берна», 2007 г.

• Ассоциация трансперсональной психологии и психотерапии России, программа терапии брака и семейных отношений, 2008 г.

• Институт консультирования и системных решений, семинар Урсулы Франке (Германия) и Томаса Брайсона (Германия-США) «Прерванное движение любви в семейных расстановках», 2009 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии повышение квалификации по теме «Избранные вопросы системной семейной терапии. Интегративная модель метода семейных расстановок», 2008–2009 гг.

• Высшая школа психологии (институт), повышение квалификации по структурным расстановкам, 2009–2010 гг.

• Институт консультирования и системных решений, семинар Урсулы Франке (Германия) и Томаса Брайсона (Германия-США) «Тело-Дух-Душа», 2010 г.

• Институт консультирования и системных решений, курс обучения на семинаре «Когда закрываю глаза, я тебя вижу…», 2010 г.

• Высшая школа психологии (институт) повышение квалификации по системно-феноменологическому подходу Берта Хеллингера и семейным расстановкам, 2008–2010 гг.

• Высшая школа психологии, Институт консультирования и семейных решений, структурная расстановка, 2009–2010 гг.

• Высшая школа психологии, Институт консультирования и семейных решений, расстановка семьи, 2008–2010 гг.

• Международный институт знаний Тета-Хилинга, базовый курс «Тета-Хилинга», 2012 г.

• THInK, курс сертификации ДНК THETAHEALING, 2012 г.

• Профессиональная Ассоциация висцральных терапевтов Учебно-оздоровительный центр Предтеча Клиника профессора Огулова А.Т., специализированный курс «Способ коррекции функционального состояния организма», 2014 г.

• Профессиональная Ассоциация висцеральных терапевтов Учебно-оздоровительный центр Предтеча Клиника профессора Огулова А.Т., семинар по теме «Повышение квалификации висцеральных терапевтов» 2 ступень, 2014 г.

• NatiDoula, практический семинар Анхелины Мартинес Миранды «Мексиканские традиции в поддержке женщин на пути материнства», 2016 г.

• Тренинговый центр «Интеллектуальные люди», курс по развитию интеллектуальных способностей человека и раскрытию экстраординарных возможностей человека, 2016 г.

• АНО ДПО «Институт перинатальной поддержки», курс «Профессиональная доула», 2017 г.

• АНО ДПО «Институт перинатальной поддержки», курс «Послеродовая доула», 2017 г.

• Национальная профессиональная ассоциация специалистов народной медицины и оздоровительных практик, обучение по программе «Комплексное и системное оздоровление организма по методу Ермаковой В.А. Эффективный массаж. Эклектика», 2017–2019 гг.

• Центр Традиций «Гамаюн», практический семинар Арины и Юрия Медведевых «Сила рода», 2020 г.

• CENTRO DE PSICOLOGIA UNIVERSAL S.L. Курс Леонида Тальписа "Точка сборки" (с 2024 г.).

Опыт:

• Частная психолого-психотерапевтическая практика — 21 год.

• Авторский образовательно-тренинговый проект личностного роста «Обретение Маат», автор, организатор и ведущая тренинговых программ, семинаров и интенсивов, психолог, психотерапевт, расстановщик — 17 лет.

• Интернет-проект «Обретение Маат», автор и администратор — 17 лет.

• ГОУ СОШ г. Москвы, учитель математики, 1987–2010 гг.

• ГБУ ТЦСО «Тимирязевский» АНО ДПО ЦОП МАКТАБИ, автор и ведущая программ «Психология счастливой жизни» и «Арт-терапия», 2021 г.

• Интеренет-проект «Диджитал Медиа», редактор/корректор тестового контента по психологии — 2 года.

Образование:

• Курс «Пропедевтика групповой психотерапии в медицинской практике», 2002 г.

• Курс «Психотерапия материнской любовью» (проф. Б.З. Драпкин), 2002 г.

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова (МГГУ), факультет клинической психологии, специализация – клинический психолог, 2000–2003 гг.

• Курс «Теория и практика гештальт-терапии» (360 ч.), ПМОППиСР, 2004–2005 гг.

• Курс «Экзистенциальный подход в психологическом консультировании», ПМОППиСР, 2005–2006 гг.

• Российский научно-исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова (РНИМУ), факультет клинической психологии, специализация – клинический психолог, 2011–2012 гг.

Достижения:

• Почетная грамота министерства здравоохранения СССР за активную работу по подготовке и проведению Всесоюзного съезда врачей, 1988 г.

• Диплом Профессионального объединения психотерапевтов, психологов и социальных работников (с 2003 г.).

• Свидетельство о членстве в Профессиональной психотерапевтической лиге (с 2005 г.).

Образование:

• Московский гештальт институт, сертификат об окончании курса обучения по программе «Основы гештальт-терапии», 2009–2010 гг.

• Московский государственный областной университет, психологический факультет, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2011 г.

• Московский гештальт институт, курс «Гештальт-терапия в работе с семьей и детьми», 2010–2011 гг.

• Московский гештальт институт, курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2009–2013 гг.

• АСОУ, курс «Психолого-педагогическое сопровождение семьи», 2017 г.

Опыт:

• Опыт частного психологического консультирования — 12 лет.

• Общеобразовательная школа, педагог-психолог, 2008–2010 гг.

• ЦСПП «Семья», г. Мытищи, психолог, 2011–2013 гг.

• ФГБУ РРЦ «Детство», заведующая отделением социокультурной реабилитации, 2011–2014 гг.

• Общеобразовательная школа, психолог — 5 лет.

Образование:

• МГППИЯ им. М. Тореза, преподаватель французского языка, 1986–1991 гг.

• Курс «Телесно-ориентированный инсайт», авторский метод М. Белокуровой (350 часов), 2014–2015 гг.

• МГППУ, интермодальная терапия экспрессивными искусствами, 2016–2018 гг.

• Институт психологии и психосоматической терапии, г. Москва, 2020 г.

Опыт:

• Частно — 6 лет.

Образование:

• РГГУ, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2001–2005 гг.

• Педагогическая академия последипломного образования, педагог психолог системы образования, 2006–2008 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, избранные вопросы системной семейной терапии, интегративная модель метода системных расстановок, 2008–2009 гг.

• НОУ ДПО Институт сихотерапии и линической психологии, «Избранные вопросы психотерапии и психологической коррекции», 2009–2010 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс «Избранные вопросы Эриксоновского гипноза и Эриксоновской терапии», 2008–2011 гг.

• Московский городской психолого - педагогический университет, «Клиническая психология» (соответствует профилю специальности 030401.65, 2012–2013 гг.

• НОУ МГИСПТ, программа «Арт-терапия: многообразие методов», 2013–2014 гг.

• НОУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», повышение квалификации по программе «Психотерапия психосоматических расстройств — холистический подход», 2014 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа: «Психосоматика, нейропсихотерапия и телесная психокоррекция», 2014–2015 гг.

• Мастерская Ольги Троицкой, «Соматическая процессуально — ориентированная работа с психической травмой» в объёме 302 часа, 2013–2015 гг.

• Институт групповой и семейной психологии психотерапии, программа «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2015–2016 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Прикладная арт-терапия или терапия творческим самовыражением», 2016–2017 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, арт-терапевтические техники в работе с кризисными состояниями, 2017 г.

• Школа Эзотерики и Психологии Алены Пляс, Книга Теней+Викканские практики, этнотерапия+энергопрактики викканской традиции, теория и практика в области Таро-консультирования, 2017 г.

• Школа Эзотерики и психологии Алены Пляс, курс «Путь от Шута до Мастера», 2017 г.

• Удостоверение, программа «Снятие учебного и рабочего стресса: использование методов интегративной кинесиологии в психологической практике» в объёме 144 часа, 2017–2018 гг.

• Институт групповой и семейной психологии психотерапии, дополнительная профессиональная программа «Систематический курс эриксоновского гипноза», 2021–2022 гг.

• АНО ДПО Северо-Западная Академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, специальное (дефектологическое) образование профиль «Тилопедагогика и тифлопсихология», в объеме 620 часов, квалификация — тифлопедагог, 2022 г.

Опыт:

• Одинцовский центр диагностики и консультирования, педагог-психолог, 2005–2009 гг.

• Центр Развития ребенка №1251, г. Москва, Олимпийская деревня, педагог-психолог, 2009–2011 гг.

• Автономная некоммерческая организация по поддержке и реализации молодёжных инициатив Молодежный центр «Хамовченок», руководитель студии «Гимназия», 2011–2012 гг.

• Одинцовский Центр Современной медицины ООО «ОЦСМ», психолог, 2011–2017 гг.

• Общество с ограниченной ответственностью «ЭкоМед», клинический психолог, 2019 г.

Достижения:

• Гимназия №4, грамота за успешную профессиональную деятельность, 2007 г.

• Одинцовский Муниципальный район, благодарственное письмо за активное участие в общественной жизни, 2008 г.

• Свидетельство за авторское изобретение методического пособиям и описания упражнений к нему в духе педагогики М. Монтессори, 2010 г.

• ГОУ Центр развития Ребёнка Детский сад №1251, грамота за профессиональный труд, 2010 г.

• Западное окружное управление образования департамента образования города Москвы, грамота за участие в окружном этапе конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог Москвы - 2011».

Образование:

• Практическая психология: консультирование, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования, 2022–2023 гг.

Образование:

• Московский гештальт институт, 4-х летняя базовая программа, гештальт — терапевт (с 2020 г.).

• РУДН, факультет философии, психолог, 2017–2021 гг.

Опыт:

• Музыкальный проект XII. Вокалист, гитарист, автор песен — 5 лет.

• Волонтёрская организация «Подари подарок», штатный психолог службы психологической помощи — 2 года.

• Тинькофф Банк, Тинькофф Инвестиции Премиум, старший персональный менеджер, эксперт по развитию и адаптации молодых сотрудников, 2022–2024 гг.

• Росбанк Премиум, главный персональный менеджер, инвестиционно-финансовый советник (с 2024 г.).

Достижения:

• Большой московский гештальт интенсив (с 2022 г.).

• Специализация по телесно-ориентированной терапии в рамках гештальт-подхода (с 2023 г.).

Образование:

• Московский гуманитарный университет, квалификация – психолог, 2002–2007 гг.

• Московский институт открытого образования, особенности личностно-ориентированного психологического консультирования и практика работы с конфликтами, 72 ч, 2009 г.

• Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Танцевально-двигательная психотерапия», 842 ч, 2009–2011 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии, г. СПб, психологическое консультирование в сексологии, 72 ч, 2015 г.

• Институт специальной педагогики и психологии, психологическое консультирование в сексологии, 2015 г.

• АНО ДПО «МИГИП», программа «Введение в гештальт-консультирование и гештальт-терапию. Контакт с собой и с другими», 2020 г.

• ЕМDR EUROPE, BASIC TRAINING, 2020–2021 гг.

• VII Российская ЕМDR конференция, слушатель, 2021 г.

• МИГИП, обучение по программе методологического интенсива «Клиент — терапевтические отношения в гештальт-терапии», 2022 г.

• МИГИП, XXVII Международная научно-практическая конференция МИГиП «Гештальт и психодрама: время быть вместе», 2022 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, Нижегородский интенсив «Поиск, формирование и укрепление профессиональной позиции гештальт-терапевта», 2022 г.

• Advanced Flash Technique, 2023 г.

• Институт дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по программе «Групповая психотерапия (модель динамической группы)», 2023 г.

• ImTT Robert Miller, EMDR, Pain/Terror Release Protocol, 2023 г.

• ImTT, базовый курс терапии трансформацией образа, 2023 г.

• Диплом на ведение профессиональной деятельности в сфере Практической психологии с использованием метода «Гештальт-терапия», 2020–2024 гг.

Опыт:

• Тренер образовательного центра «Ситипси», 2006–2007 гг.

• ГОУ МКЛ №1310, педагог-психолог, 2008–2009 гг.

• Image Consulting Studio Me/Project, танцевально-двигательный психотерапевт, 2010–2011 гг.

• Школа «Ромашка», педагог-психолог, 2010–2011 гг.

• МУ СДЦ «Соц-Ин», педагог-психолог, 2009–2016 гг.

• Частная практика — 5 лет.

Достижения:

• Сертификат «Социализация, профессиональное самоопределение и оптимизация обучения учащихся 7-11 классов» (с 2008 г.).

• Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации особенности личностно-ориентированного психологического консультирования и практика работы с конфликтами, 2009 г.

• Свидетельство о прохождении курсов повышения квалификации и профессиональное переподготовке «Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы)», 2011 г.

• Сертификат участника группы «Детская клиническая психология», 2014 г.

• Сертификат участника семинара, психологическое консультирование женщин и пар с нарушениями репродуктивного здоровья, 2015 г.

• Сертификат участника семинара, танатотерапия в работе со сложностями зачатия, проблемами вынашивания и страхом родов, 2015 г.

• Сертификат «Телесно-ориентированные методы в работе с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста», 2015 г.

• Дополнительная профессиональная программа «Теория и практика ведения групп с точки зрения гештальт-подхода» (с 2024 г.).

Образование:

• НИУ ВШЭ, бакалавр менеджмента, 2003–2007 гг.

• НИУ-ВШЭ, магистр менеджмента, 2007–2009 гг.

• Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», психолог-консультант (профессиональная переподготовка), 2011–2012 гг.

• Десесибилизация и переработка движениями глаз, 2012 г.

• Институт повышения квалификации ОППЛ, «Детская аналитическая психотерапия», 2013–2015 гг.

• Центр перинатальной психологии Марины Ланцбург, «Диагностика нарушений привязанности со стороны родителей к детям и пути ее формирования: от третьего триместра беременности до 3 лет», 2018 г.

• Центр перинатальной психологии Марины Ланцбург, «Психологические аспекты грудного вскармливания», 2018 г.

• Институт перинатальной и репродуктивной психологии, «Основы перинатальной и репродуктивной психологии», 2019 г.

• Институт перинатальной и репродуктивной психологии, «Перинатальная психология и психология репродуктивной сферы», 2019–2020 гг.

• Центр перинатальной психологии Марины Ланцбург, «Мультимодальный подход в диагностике и терапии психосоматических расстройств», 2020 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования, «Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей младенческого и раннего возраста», 2020 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования, «Психосоматика детских болезней. Психологическое сопровождение детей с психологическими расстройствами», 2020 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет , краткосрочное психологическое консультирование (консультирование, ориентированное на решение, 2022 г.

• Мягкий гипноз в родах для сопровождающих роды, 2021–2022 гг.

• Сертификат о повышении квалификации по курсу Теоретико-супервизорский курс 3 года обучения «Детской аналитической психотерапии» 120часов Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2021–2023 гг.

Достижения:

• Основатель и руководитель психологического центра (с 2015 г.).

Образование:

• Московский государственный психолого-педагогический университет, клиническая психология, 2014–2015 гг.

• НИУ ВШЭ, факультет социальных наук, психология, бакалавр, 2010–2016 гг.

• Московский педагогический государственный университет, психолог, психолог-консультант, 2015–2016 гг.

• СОТА, транзактный анализ в психотерапии, 2015–2018 гг.

• Департамент психологии НИУ ВШЭ, диплом магистра с отличием, программа – консультативная психология, персонология, транзактный анализ, мультипрофильное консультирование, 2016–2018 гг.

• Международный проект «Совместный творческий транзактный анализ в трёх измерениях: организация, образование, психотерапия» на базе УАТА, 2019–2020 гг.

• Международный проект «Совместный творческий транзактный анализ в трёх измерениях: организация, образование, психотерапия» на базе УАТА, 2019–2021 гг.

• Национальный образовательный центр, персонифицированный подход в работе психолога с аутоагрессивным поведением подростков, 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 7 лет.

Образование:

• The Open University Business School, Professional Diploma in Management, 2010–2011 гг.

• Rotterdam school of management, Erasmus University, MBA, 2012–2013 гг.

• ПЦ «Форсайт», программа «Цикл 3: Экспериенциальные техники в схема-терапии», 2021 г.

• НИУ «Высшая школа экономики», направление подготовки — психология, магистр, диплом с отличием, 2020–2022 гг.

• Школа практического психоанализа, программа курса «Психоаналитическая теория», 2022 г.

• Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, программа «Психотерапия и консультирование пар. Работа с супружескими и любовными отношениями, развитием пары и разрешением конфликтов», 288 часов, 2022–2023 гг.

• Семинары доктора Лэнса Додеса Heart of Addiction, 2023 г.

Опыт:

• KPMG, Департамент управленческого консультирования, консультант, 2010–2012 гг.

• Hay Group, консультант, старший консультант, 2013–2018 гг.

• Российский промышленный холдинг, руководитель направления организационного дизайна и планирования — 6 лет.

Достижения:

• Сертификат, Введение в схема-терапию, 2020 г.

• Сертификат «Схема-терапия расстройств личности кластера С (теоретические модели схема-терапии, основные сложности и способы их преодоления», апрель, 2021 г.

• Сертификат «Схема-терапия расстройств личности кластера В (теоретические модели схема-терапии, основные сложности и способы их преодоления», март, 2021 г.

Образование:

• МГУ им. Ломоносова, 1991–1996 гг.

• МИОО, профессиональная переподготовка по психологии, 2003–2005 гг.

• МГППУ, профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2011–2012 гг.

• Высшая школа психологии, когнитивно-поведенческая психотерапия, 2019 г.

• Общероссийская психотерапевтическая лига, свидетельство личного терапевта, 2019 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, «Системная семейная терапия», 2018–2020 гг.

• Высшая школа психологии (г. Москва), сертификат «Схемотерапия» (72 часа), сертификационный курс, 2020 г.

• «Схематерапия детей и подростков», Высшая школа психологии, 2020 г.

• Курс «Когнитивно-поведенческая детей и подростков», 2020–2021 гг.

Образование:

• Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия, направление – психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2014–2017 гг.

• Центр дополнительного психологического обучения «Человек», семинар-тренинг «Волшебство метафорических карт. Профессионал», 2017 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Возможности гештальт-подхода и психодрамы в работе с детьми и подростками», 2017 г.

• Институт дополнительного образования ФГБОУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы», программа «Профессиональное самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся», 2018 г.

• Обучающий центр «Мак Эксперт», онлайн-курс «Волшебство метафорических карт. Начало», 2018 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Базовый курс психодрамы», квалификация – психодраматист, 2015–2019 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Возможности гештальт-подхода и психодрамы в работе с клиентами с суицидальными намерениями», 2018–2019 гг.

• Мастерская современной психодрамы, «Психологическая работа с последствиями психотравмирующих событий», 2020 г.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 8 лет.

Достижения:

• Мастерская современной психодрамы, семинар-практикум «Психологическая работа с проблемами межличностных отношений», 2019 г.