Пальчиковая гимнастика в Москве

Образование:

• Институт педагогики, психологии и социальных технологий УдГУ, специальность «олигофренопедагогика», квалификация «учитель-олигофренопедагог», 2010–2014 гг.

Опыт:

• МК(С)КОУ для обучающихся (воспитанников) с ОВЗ VIII вида школа № 1, педагог-психолог, 2009–2011 гг.

• МС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ специальная (коррекционная) школа VIII вида № 92 Учитель начальных классов, 2011–2013 гг.

• МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 255 Учитель-дефектолог, 2013–2015 гг.

• ГБОУ "Школа № 2109" Учитель начальных классов — 6 лет.

Образование:

• МГОУ им. Крупской, г. Москва. специальность "Логопедия", 2010–2015 гг.

• Академия Социального управления, г. Москва, специальность "Дефектология", 2013–2016 гг.

Опыт:

• Подольск, МДОУ Детский сад компенсирующего вида №34 "Надежда", воспитатель, учитель-логопед, учитель-дефектолог, 1995–2021 гг.

• Подольск, МОУ СОШ №16 (дошкольное отделение), учитель-логопед, учитель-дефектолог — 3 года.

Достижения:

• Имею грамоты от руководства д/с "Надежда" и от комитета по образованию г.о. Подольск, благодарственные грамоты от родителей (с 2017 г.).

Образование:

• ГБПОУ ДЗМ «Медицинский колледж № 1», специальность – сестринское дело, квалификация – медицинская сестра, 2004 г.

• Московская открытая социальная академия, специальная дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «логопедия», педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, учитель-логопед, 2006–2011 гг.

Опыт:

• ГБОУ «Гимназия № 1544», учитель-логопед, 2015–2016 гг.

• ГБУК «КЦ "Митино"», учитель-логопед, 2015–2016 гг.

• Частный логопедический кабинет, логопед, дефектолог — 1 год.

• Детский клуб «Вилли Винки», логопед, дефектолог, 2017–2024 гг.

Образование:

• Кинешемский государственный педагогический колледж, квалификация – учитель музыки, музыкальный руководитель, 2001 г.

• Московский педагогический государственный университет, учитель-логопед, специальный психолог, 2002–2007 гг.

• Московский институт открытого образования, профессиональная переподготовка «Теория и методика обучения русскому языку, как иностранному», 2012–2013 гг.

• ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет», повышение квалификации «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2015 г.

• Коррекционо-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Артикуляционная диспраксия и дисфункция сенсорной интеграции», 2021 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Диагностика речевых нарушений», 2021–2022 гг.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Сенсорная и моторная алалия», 2021–2022 гг.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Логиритмика. Авторская программа», 2022 г.

Образование:

• Московский социально-педагогический институт, специальность — психология, квалификация — психолог, преподаватель психологии, 2009–2015 гг.

• МИСАО (Московский Институт Современного Академического Образования) Факультет иностранных языков Преподаватель английского языка (с 2020 г.).

• АНО ВО «МИСАО», программа «Нейропсихология детского возраста», 2021 г.

Образование:

• МГУТУ им. К.Г. Разумовского, бакалавр педагогического образования, 2011–2015 гг.

• Институт современных психологических технологий, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия и психология ребёнка», 2016–2018 гг.

• АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Артикуляционная гимнастика, обследование, взаимодействие с родителями», 2019 г.

Опыт:

• Частный детский сад, детский сад-школа №117, KidsLogoped (команда логопедов ) — 6 лет.

Образование:

• Челябинский государственный педагогический университет, факультет: Коррекционной педагогики, специальность — Логопедия, 2011–2015 гг.

• Современные педагогические технологии развития детей в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, 2015 г.

• Теория и методика обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, 2017 г.

• Цифровые технологии в образовательном пространстве школы, 2018 г.

• Театральная деятельность в системе социально-эмоционального развития детей в соответствии с ФГОС ДО, 2019 г.

• Использование современных дистанционных технологий в образовании, 2020 г.

• МЦКО «Логопедия» высокий уровень, 2021 г.

• Современные образовательные технологии в коррекционной педагогике и индивидуальном обучении дошкольников с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО, 2021 г.

Образование:

• Московский государственный областной университет, методика преподавания английского языка, лингвистика, преподаватель иностранного языка, 2005–2010 гг.

• ИПАП, 5 ведущих практик в AВА-терапии для педагогов и специалистов, работающих с детьми с РАС, 2021 г.

• ООО «Аутизм и АВА терапия», базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (ABA), 2023 г.

Опыт:

• Программа адаптивного спорта для детей ОВЗ «Лига мечты», инструктор-роллер спорта для детей ОВЗ — 1 год.

Образование:

• МПГУ, педагогическое образование, 2012–2017 гг.

• Логопед, вебинар по теме «Апраксия при алалии и других нарушениях речи. Авторский метод мануального сопровождения в коррекции алалии», 2021 г.

• Сертификат о прохождении вебинара «Интегративное занятие по запуску речи», 2021 г.

• Сертификат «Логопед плюс», вебинар «СДВГ у детей. Ребёнок не такой, как все. Пути помощи детям с СДВГ», 2021 г.

• Сертификат о прохождении вебинара «Детский аутизм в вопросах и ответах», 2021 г.

• ЛогопедПро, авторский вебинар Маюровой Г.М. «Тренеры в работе логопеда», 2021 г.

• Университет ICDL, программа «DIR и DIRFloortime», 2023 г.

• МГПУ, повышение квалификации по программе «Современные технологии логопедической помощи детям раннего и дошкольного возраста», 2023 г.

Достижения:

• Шестой сезон Всероссийской олимпиады студентов «Я - профессионал», бронзовый медалист, 2023 г.

Образование:

• Ивановский государственный университет, филолог-преподаватель, 1981–1986 гг.

• Московский государственный открытый педагогический институт, дефектология, 1990–1993 гг.

• ИПКиП, нетрадиционные методы массажа артикуляционного аппарата в логопедической работе, 2003 г.

• АНО «Логопед Плюс», кубики Зайцева в обучении чтению детей с ОНР, 2014 г.

• Образовательный проект «Академия», сертификат автора интернет-журнала «Талантливый педагог», 2014 г.

• Авторский проект доктора педагогических наук, профессора Архиповой Е.Ф., приёмы нейростимуляции при постановке и автоматизации звуков, 2017 г.

• Институт психологии и педагогики, логопедический массаж, 2017 г.

• ДШИ им. Н.С. Голованова, сертификат участника научно-практического семинара по методике Д.Е. Огороднова, 2020 г.

• ДПО ИПКиП, методика Н. Пятибратовой «Пишу-и-радуюсь!» как средство улучшения почерка у детей 2-7 классов, 2021 г.

Опыт:

• Департамент образования г. Москвы, Высшая квалификационная категория, 2008 г.

• Департамент образования г. Москвы, высшая квалификационная категория, 2013 г.

Достижения:

• Грамота за многолетний, добросовестный труд, педагогическое мастерство за выпуск группы ОНР в ГБОУ № 2249, 2009–2012 гг.

• Северо-Восточное окружное управление образования департамента образования города Москвы, почётная грамота за многолетний добросовестный труд в системе образования, 2012 г.

• ГБОУ д/с №2150, грамота за подготовку и участие детей детского сада в конкурсах и фестивалях, 2013 г.

• ИМЦМГИА «КЛИиО», диплом 3 степени в конкурсе «Весенняя капель», 2014 г.

• ООО «Логомаг», диплом участника Всероссийского конкурса с международным участием «Лучший специалист 2013/2014 года в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья».

• Научно-производственный центр «Интертехинформ», сертификат участника Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием, 2014 г.

Образование:

• Российский химико-технологический университет им. Менделеева, экологический факультет, инженер-биотехнолог, 2009 г.

• Московская международная высшая школа бизнеса "МИРБИС", степень MBA, стратегический менеджмент и управление организацией, 2018–2020 гг.

• "Иное детство", обучающий курс об использовании метода игровой терапии для коррекциии развития детей с РАС", 2021 г.

• Московский Институт Психоанализа, повышение квалификации по направлению "Нейрологопедия", 2022 г.

• Московский Институт Психоанализа, факультет специального дефектологического образования, логопедия с прикладными методами анализа, 2020–2023 гг.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, "диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии", 2024 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, "Диагностика речевых нарушений" (с 2024 г.).

Опыт:

• Волонтер-наставник фонда "Наставник детям" — 4 года.

• Частная практика — 2 года.

• Волонтерская практика постановки речи у детей с различными речевыми нарушениями из билингвальных семей, 2020–2024 гг.

Достижения:

• Призер всероссийской олимпиады "Я-профессионал" в секции "Детство как феномен" (с 2021 г.).

• Сертификат по игровой терапии для детей с РАС (с 2021 г.).

Образование:

• Новосибирский Государственный Педагогический Университет, 2008–2013 гг.

• Новосибирский государственный педагогический университет, Институт детства, специальное (дефектологическое) направление, магистратура, 2016–2020 гг.

Опыт:

• Медицинский центр «Синеглазка», 2012–2013 гг.

• Медицинский центр «Здоровье и материнство», 2019–2021 гг.

• МБДОУ ЦРР, 2016–2021 гг.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет им. Ленина, 1995–1998 гг.

• Кандидат педагогических наук, 2000 г.

Образование:

• Государственный гуманитарно-технологический университет, психолого-педагогический факультет, профиль «Логопедия» (с 2021 г.).

• АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Логопедическое обследование устной речи у детей», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Артикуляционная и дыхательная гимнастика — основа успешной логопедической работы», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед мастер», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Логоритмика в работе логопеда», 2024 г.

Опыт:

• Частная практика — 1 год.

Достижения:

• НС «Интеграция», лауреат XIV Всероссийского заочного конкурса на лучшую научную работу студентов и школьников по гуманитарным наукам «Веление времени» по направлению «Педагогика», 2023 г.

• НС «Интеграция», диплом I степени, за успехи в XIV Всероссийском конкурсе на лучшую научную работу студентов и школьников по гуманитарным наукам «Веление времени» по направлению «Педагогика», 2023 г.

• Государственный гуманитарно-технологический университет, диплом 1 степени в секции «Дебют в науке» Международного научного фестиваля молодых учёных «Студенческая наука Подмосковью — 2023».

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, логопедия с дополнительной специальностью филология, учитель-логопед, учитель русского языка и литературы, 1992–1997 гг.

• Курсы повышения квалификации по теме «Формирование начальных речевых навыков, "запуск" речи у неговорящих детей. Методика формирования речи у детей с алалией, аутизмом, ОНР, ЗРР», 2014 г.

• Курсы повышения квалификации по теме «Нарушения чтения и письма у младших школьников: симптомы, диагностика, преодоление», 2021 г.

• Курсы повышения квалификации по теме «Запуск, стимуляция речи (от звуков, слогов до слов и простых фраз). Модуль 1. Авторская коммуникативная программа. Речь в общении», 2021 г.

• Курсы повышения квалификации по теме «Запуск речи у неговорящих детей (задержка темпов речевого развития, алалия, аутизм, диспраксия). Модуль 2. Коммуникативная логоритмика», 2022 г.

Опыт:

• Частная практика — 23 года.

• ГОУ Центр развития ребёнка детский сад №780, 1999–2002 гг.

• Сайт Logoped.org, 2006–2010 гг.

• Детский развивающий центр «Синко Верде», 2010–2011 гг.

• Детский центр «Монтессори-сити» — 11 лет.

Достижения:

• Мастер-класс «Зондовый массаж в коррекции звукопроизношения по методу Е. В. Новиковой», 2009 г.

Образование:

• Липецкой государственный педагогический университет, преподаватель истории, 2005–2010 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, учитель-логопед, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Детский сад сети Sun School (по 2021 г.), итальянский частный детский сад — 1 год.

Образование:

• Московский психолого-социальный университет, 2014 г.

Образование:

• Институт «Дефектология проф», агностические алалии: дифференциальная диагностика и основные пути нейрокоррекции, 2021–2022 гг.

• Московский педагогический государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2023 гг.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2023 гг.

• Дефектология Проф, курс «Комплексная коррекция речевых расстройств у дошкольников с диспраксией развития», 2022–2023 гг.

• Дефектология Проф, курс «Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)», 2022–2023 гг.

• АНО «ИПАП», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ», 2023–2024 гг.

• Школа игровой логопедии (с 2024 г.).

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

Опыт:

• МАОУ ЛИЦЕЙ (дошкольное отделение Радуга) г.о. Бронницы — 17 лет.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, 2020–2023 гг.

Опыт:

• Самозанятый — 3 года.

• ГБОУ «ШКОЛА №1311», 2022–2023 гг.