Лечение зрр м.Орехово

Образование:

• Воронежский государственный педагогический университет, квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии» по специальности «Дошкольная педагогика и психология», 2001–2006 гг.

• Московский государственный гуманитарный университет им М.А. Шолохова, квалификация – учитель-логопед по специальности «Логопедия», 2007–2010 гг.

• Курс «Практические аспекты применения вестибулярных пластинок в работе логопеда», 2013 г.

• Повышение квалификации «Подготовка к школе детей с речевыми нарушениями», 2015 г.

• Учитель-логопед высшей категории, 2018 г.

• Повышение квалификации, 72 часа, 2018 г.

Достижения:

• «Почетная грамота за достигнутые успехи в деле обучения и воспитания детей дошкольного возраста», Детский сад №1772, 2011 г.

• Благодарность от группы родителей МДОУ, 2011 г.

• Диплом учеников за ежегодное участие в конкурсе чтецов, 2014 г.

• Диплом победителя конкурса «Фестиваль педагогических идей» в номинации «Повышение качества коррекционной работы с детьми с ОВЗ средствами ИКТ», 2016 г.

• Почетная грамота за добросовестный труд профессионализм и достигнутые успехи в коррекционной работе МДОУ 8 комбинированного вида, 2018 г.

Образование:

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, бакалавр, 2015–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, клинический психолог, 2018–2019 гг.

• Высшая школа «Среда обучения», курс «Психология любовных отношений», 2020 г.

• Высшая школа «Среда обучения», курс «Психосоматика», 2020 г.

• Институт Recall Healing, recall healing/total biology, 2021 г.

• Recall Healing/Total biology, исцеление воспоминанием, 2019–2021 гг.

• Институт Recall Healing, recall healing and total biology therapy, 2019–2021 гг.

• Институт Recall Healing, Recall Healing Facilitator, 2019–2021 гг.

• Педагог-психолог, 2021 г.

• АНО «НИИДПО», педагог-психолог, 2021 г.

• ЮФУ, город Ростов-на-Дону, психология, магистр, 2017–2021 гг.

• АНО «НИИДПО», нейропсихолог, 2021 г.

• НАДПО, арт-терапевт, 2021 г.

• Высшая школа «Среда обучения», курс «Терапия травмы и горя», 2021 г.

• Центр нейро-лингвистического программирования, тренер курса НЛП-практик, 2022 г.

• Московский психолого-социальный университет, НЛП-практик, 2022 г.

• Центр НЛП, НЛП-практик, 2022 г.

• Московский институт психоанализа, теория и практика индивидуального и семейного консультирования, 2020–2022 гг.

• Институт психотерапии и психологии Карвасарского, КПТ, 2022 г.

• Действительный член ОППЛ, 2022–2025 гг.

• Член КПТ, 2022–2025 гг.

Достижения:

• Пятый Международный конкурс, диплом победителя 1 степени, номинация «Психология», 2021 г.

• Благодарственное письмо АНО «Научно-образовательный центр педагогических проектов», 2021 г.

• Журнал электронных публикаций «Альманах», публикация материала «Нейропсихология и Арт-терапия в инклюзивном образовании», 2021 г.

• Наука и образования On-line, диплом за 1 место в VII Международном конкурсе учебных научных работ, 2022 г.

Образование:

• ГОУ ВО ЛГПУ. Учитель-логопед по специальности «Логопедия», 2004–2008 гг.

• ТИЭиИ, профессиональная переподготовка по программе «Коррекционная психология с основами специальной педагогики», 2014–2015 гг.

• АНО ДПО «ФИПКиП», программа «Коррекционная педагогика в начальном общем образовании: учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования», учитель начальных классов, 2019–2020 гг.

• АНО «ИПАП», программа «Основы АВА-терапии. Базовый курс для начинающих», 2020 г.

• ГППЦ ДОНМ, программа «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной школе», 2020 г.

• ГППЦ ДОНМ, программа «Психолого-педагогические основы сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ОВЗ», 2020 г.

• МГПУ, программа «Организация образовательного процесса в условиях перехода на обновлённые ФГОС НОО и ФГОС ООО», 2022 г.

• ГМЦ ДОНМ, программа «Содержание и методика преподавания курса „Основы православной культуры“ на уровне начального общего образования», 2023 г.

• ГППЦ ДОНМ, программа «Деятельность психолого-педагогического консилиума по адаптации образовательного процесса для обучающихся с особыми образовательными потребностями», 2023 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, учитель-дефектолог, 2024 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов, учитель-логопед — 22 года.

Достижения:

• ГППЦ ДОНМ, благодарность за активное участие в городском проекте «Ресурсная школа — территория успеха для каждого», 2021 г.

• Департамент образования и науки г. Москвы, грамота за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании, 2022 г.

Образование:

• Академия управления МВД России, 2015–2017 гг.

• Институт коррекционной педагогики, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2021–2024 гг.

Опыт:

• Детский центр «ПРЕ-образование», педагог дополнительного образования — 4 года.

Образование:

• Окончила МГПУ, специальность «Учитель-логопед», 1999–2004 гг.

Опыт:

• Педагогический стаж – детский сад — 17 лет.

• Опыт репетиторской деятельности — 15 лет.

Дополнительная информация: ОНР, ФФНР, ЗРР, дизартрия, алалия, дислалия, подготовка к школе, развитие мелкой моторики, логопедический массаж, дыхательная гимнастика

Образование:

• Новозыбковское педагогическое училище, учитель начальных классов с правом преподавания английского языка в 5-9 классах, 1992–1996 гг.

• Московский государственный гуманитарный университет имени Шолохова, логопедия, 1998–2003 гг.

Образование:

• Уссурийский государственный педагогический институт, преподаватель педагогики и психологии дошкольной, методист по дошкольному воспитанию, 1996–2001 гг.

• ГОУВПО «Биробиджанский государственный педагогический институт», олигофренопедагогика, 2001–2003 гг.

• АНО «Логопед плюс», курс «Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС», 2016 г.

• АНО «Логопед плюс», курс «Логопедическая работа при моторной алалии в соответствии с требованиями ФГОС», 2016 г.

• Центр поддержки и развития ребёнка «Уника», семинар «Ринолалия. Актуальные вопросы теории и практики.», 2019 г.

• Академия дистанционного образования, нейропсихология детского возраста, 2023 г.

Опыт:

• МДУ №5, коррекционный диагностический центр, г. Находка, воспитатель, 1990–2001 гг.

• ГБУ «Школа № 2048», учитель-дефектолог (с 2023 г.).

Образование:

• Московский колледж управления и новых технологий, налоги, 2004–2008 гг.

• Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, Московский финансово-промышленный университет «Синергия», экономист, 2008–2011 гг.

• ООО «Инфоурок», переподготовка по программе «Воспитание детей дошкольного возраста», 2018–2019 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения «НИИДПО», логопед (с 2020 г.).

• «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», программа по педагогике Монтессори, 2021 г.

Достижения:

• Система добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок», сертификат соответствия, 2018–2022 гг.

Образование:

• ЧГПУ им. И Я. Яковлева, факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии, квалификация – педагог-дефектолог, 2000–2005 гг.

• ЧРИО Министерства образования г. Чебоксары, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2015–2016 гг.

Опыт:

• Школа, г. Москва — 8 лет.

Образование:

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», специальное (дефектологическое) образование (с 2020 г.).

• «Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции», авторский курс Е.Ю. Матвеевой, Институт возрастной нейропсихологии, 2020–2021 гг.

• Ассоциация творчески работающих педагогов «Кругозор», повышение квалификации по программе «Практикум по анализу результатов диагностики когнитивных (речевых и неречевых) функций у детей. Алгоритм написания заключений», 2021 г.

Достижения:

• Интенсив «Нарушение поведения у детей школьного возраста», автор и ведущий Н.Я. Семаго, 2021 г.

Образование:

• Детская музыкальная школа, балалайка, 2004–2009 гг.

• Педагогический колледж №10, воспитатель детей дошкольного возраста, 2011–2015 гг.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации «Основы ава-терапии», 2022 г.

Достижения:

• ГБОУ СПО, повышение квалификации: «Коррекционная педагогика и коррекционная психология», 2015 г.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Песочная терапия в работе с детьми», 2021 г.

Образование:

• Медицинское училище №12 Комитета здравоохранения г. Москвы, сестринское дело, медицинская сестра, 1998–2002 гг.

• Государственное образовательное учреждение профессионального образования «Российский государственный университет», г. Москва, клиническая психология, 2006–2012 гг.

Достижения:

• Медицинский учебный центр «Мадона», квалификация — массажист (с 2005 г.).

Образование:

• НОЧУ ВУ Московский институт психоанализа, Клиническая психология, 2012–2019 гг.

• АНО «НИИДПО», дополнительная профессиональная программа «Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержке при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях.», 2019 г.

• Центр «Нейропрактик», семинар «Работа нейропсихолога с детьми раннего возраста», 2020 г.

• Центр нейропсихологии и дефектологии Дирижабль, участие в тренинге «Запуск речи: Практические приемы и методы», 2020 г.

• Центр Нейропсихологии дефектологии Дирижабль, участие в практикуме «Нейропсихологическая диагностика школьников: пробы,заключения,коррекционный маршрут», 2020 г.

• Центр нейропсихологии дефектологии Дирижабль, участие в тренинге «Нейротело», 2020 г.

• Центр нейропсихологии дефектологии «Дирижабль», сертификат «Нейропсихологическая диагностика школьников: пробы, заключение, коррекционный маршрут», 2020 г.

• НОЧУ ВУ Московский институт психоанализа, Нейропсихология, 2019–2020 гг.

• Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», участие в практикоориентированной лекции «ProНейропсихологию: основы диагностики и коррекции», 2020 г.

• Центр «КидСенс», курс «Сенсорная интеграция: от теории к практике», 2021 г.

• АНО ДПО «ОЦ Каменный город», курс «Секреты успешных практик для решения логопедических задач», 2021 г.

• АНО ДПО «ОЦ Каменный город», повышение квалификации по программе «Методика работы с детьми с расстройством аутистического спектра», 2021 г.

• Центр развивающих игр и методик, сенсорная интеграция: теория и практика, 2021 г.

• ООО Детский логопедический центр «Я-логопед», повышение квалификации по курсу «Педагог по работе с детьми с РАС» (коррекционная работа с детьми с РАС через применение методов сенсорной интеграции, 2021–2022 гг.

• Центр практической психологии, нейропсихология, 2022 г.

Опыт:

• Детское развивающее пространства «Вершина», сенсорный терапевт, нейропсихолог, 2020–2021 гг.

• Центр неврологии и нейродефектологии Ирис, нейропсихолог — 3 года.

• Детский центр «Кузя», нейропсихолог, 2021–2022 гг.

Образование:

• Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, бакалавриат, 2011–2015 гг.

• Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2015–2017 гг.

Опыт:

• Парус надежды, 2016–2017 гг.

• Детский сад №50, 2017–2018 гг.

• Логомед Прогноз, 2018–2020 гг.

• Частная практика — 2 года.

Образование:

• Медицинское училище № 21, медицинский массаж, 2008 г.

• Московское медицинское училище № 21, сестринское дело, 2005–2008 гг.

• АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации «Актуальные проблемы логопедии», 2013 г.

• АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», курсы повышения квалификации «Технология и методика обследования речи детей», 2013 г.

• АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», курсы повышения квалификации «Постановка звуков у детей с дизартрией при помощи постановочных зондов. Игровые приемы автоматизации звуков», 2013 г.

• АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», курсы повышения квалификации «Структура и содержание индивидуального занятия при коррекции дизартрии», 2013 г.

• АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», курсы повышения квалификации «Профилактика и коррекция нарушений письменной речи», 2013 г.

• АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», практический курс «Логопедический массаж», 2013 г.

• Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова, квалификация — учитель-логопед, 2009–2014 гг.

• «Дефектология Проф» институт повышения квалификации и переподготовки, курс «Организация эффективной коррекционной работы с неговорящими детьми», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», сертификат о том, что прослушана лекция на тему «Логопедический массаж при коррекции звукопроизношения у дошкольников. Обзор методик», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», сертификат о том, что прослушана лекция на тему «Основы логопедического массажа. Практикум от Краузе ЕН.», 2022 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», сертификат, о том что прослушана лекция «Зондовый логопедический массаж. Обзор зондов, зондозаменителей и их применение», 2022 г.

• НИИДПО, медицинский логопед, логопед-афазиолог, 2022 г.

Образование:

• Алматинский государственный университет, дефектология, олигофренопедагогика, дефектолог-логопед специализированных учреждений, диплом с отличием, 1992–1996 гг.

• Московский социально-гуманитарный институт, повышение квалификации по программе: «Современные технологии диагностики и коррекции нарушений развития у детей с патологией речи», 2016 г.

• Международный университет экономических и гуманитарных наук, г. Москва, повышение квалификации по программе: «Коррекционно- логопедическая работа с детьми, имеющими фонетико- фонематические нарушения речи», 2019 г.

• ООО «Творческий центр СФЕРА» г.Москва, повышение квалификации по теме: «Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении речевых нарушений у детей», 2020 г.

Опыт:

• Специальная школа для детей с тяжёлыми нарушениями речи №168, учитель начальных классов, логопед, 1996–2000 гг.

• Учреждение образования «Голубой парус», учитель-логопед, 2003–2014 гг.

• ООО «Инсервис», руководитель тренинга, логопед, 2014–2015 гг.

• ЧУДОО «Город друзей», учитель-логопед, 2016–2021 гг.

• ООО «Полиграф-центр», учитель-логопед — 1 год.

Достижения:

• Благодарственное письмо от родителей, 2013 г.

• Благодарственное письмо от директора АНО ДЦ «Айленд», 2016 г.

• Грамота от директора ЧУДОО «Город друзей», 2018 г.

Образование:

• Окончила МГГУ им. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика (2012 г.); профессиональная переподготовка по специальности «Логопедия», 2014 г.

Опыт:

• Ведет частные занятия с 2011 года — 9 лет.

• Работает в дошкольном отделении учебного комплекса — 8 лет.

Высшая категория (подтверждена в 2013 г.).

Специальность «педагог-психолог» получена на психологическом факультете Курского государственного университета в 1995 году.

Почётный работник общего образования с 2014 года.

Автор конспектов развивающих занятий для подготовки к школе.

С 1983 года работает педагогом-психологом в детском саду, ранее работала воспитателем, педагогом-психологом в школе-интернате и детских садах.

Репетиторство – с 1995 года.