Пальчиковая гимнастика в Москве

Образование:

• МГПУ, 1999–2003 гг.

Опыт:

• ГОУ д/с 24 г. Москва, 2003–2010 гг.

• МБОУ "Детский сад 2" г. Балашиха, 2010–2015 гг.

• МБОУ "Школа 8 ОВЗ" г. Балашиха — 9 лет.

• Развивающий центр "Волшебники" г. Балашиха, 2015–2020 гг.

Образование:

• Специальное дефектологическое образование, 2017–2021 гг.

• ВНОЦ «Современные образовательные технологии», программа «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», 2022 г.

• Центр развития игр и методик, курс «Аутизм. Что мы знаем о нём», 2022 г.

Опыт:

• ДОУ «Сова» — 5 лет.

• Д/С «Золотой петушок» — 1 год.

Образование, курсы:

• Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Интерактивные технологии обучения в современной образовательной организации», 2023 г.

Опыт:

• ГБОУ Школа № 1353 им. генерала Д. Ф. Алексеева — 3 года.

Образование:

• ГАОУ ВО г. Москвы "Московский городской педагогический университет" факультет СОи КР профиль " Логопедия", 2014–2019 гг.

Опыт:

• НОЧУ Школа-сад "Разум-Л" г. Москва — 7 лет.

• МАДОУ Д/c N31 "Крепыш" г. Королев, 2016–2017 гг.

Образование:

• Мелитопольский государственный педагогический университет, украинский язык и литература, английский язык и литература, 2009–2014 гг.

• Московский педагогический государственный университет, Учитель-логопед (с 2019 г.).

• Московский педагогический государственный университет, "Технологии диагностики и коррекции дизартрии в современной логопедии" (с 2019 г.).

• Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Логопедия: современный облик и контуры будущего" (с 2019 г.).

• АНО Центр правовой поддержки "Профзащита". Удостоверение о повышении квалификации "Современные технологии в педагогике: реализация инклюзивной практики в дошкольной образовательной организации" (с 2023 г.).

• АНО ДПО "Логопед плюс" - Учебный центр "Логопед Мастер". Повышение квалификации "Логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС" (с 2023 г.).

Опыт:

• ОАНО "Гимназия имени Петра Первого" — 8 лет.

• Государственное бюджетное образовательное учреждение Школа №138 — 6 лет.

Образование:

• 1. Направление подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль подготовки: Логопедия 2. Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование, 2017–2020 гг.

Опыт:

• Детский сад с 2018 года — 6 лет.

Образование:

• Ленинградский ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени А.И. Герцена, олигофренопедагогика, учитель-логопед вспомогательной школы, 1982–1986 гг.

• Ставропольский государственный педагогический университет, социальная педагогика, 2001–2005 гг.

Опыт:

• Центр речевого развития Горюновой Л.П — 6 лет.

• Многопрофильный медицинский центр «Московия», Москва, 2019–2020 гг.

Образование:

• ВГУ им. П.М. Машерова, история, социально-политические дисциплины, 2006–2011 гг.

• НИИДОПО, дефектологический факультет, проектирование и реализация образовательного процесса для лиц с ОВЗ, 2018–2019 гг.

• УЦДПО «Все вебинары», дефектологический факультет, логопед-дефектолог, 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «Институт Марианны Лынской», лекция «Основы логопедии. Дифференциальная диагностика нарушений в развитии», 2019 г.

• АНО ДПО «ИПКИП Дефектология проф», вебинар «Диагностика и коррекция ВПФ у дошкольников. Норма и патология», 2019 г.

• АНО ДПО «Институт Марианны Лынской», лекция «Запуск речи для „чайников“: что делать?», 2020 г.

• Образовательный центр Марианны Лынской, лекция «Первичный приём логопеда: ребёнка с РАС», 2022 г.

Достижения:

• АНО ДПО «Институт Марианны Лынской», лекция «Расшифровываем диагнозы. Что можно? Что нельзя?», 2022 г.

Образование:

• Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова, «телесно-ориентированная терапия в практике психолога», 2015 г.

• Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова, «Психотерапевтические техники в работе психолога», 2015 г.

• Московский педагогический государственный университет, «психология», 2013–2017 гг.

• Московский государственный педагогический университет, «дошкольная педагогика и психология», 2016–2017 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, «психологическое консультирование», 2016–2017 гг.

• Международный проект «Психологи online», Митичкина О. А., «работа психолога со страхом и тревогой», 2018 г.

Опыт:

• Детский центр развития «Другальки», педагог-психолог, воспитатель, ведущая развивающих занятий — 7 лет.

Образование:

• "Московский педагогический государственный университет" 44.03.03 специальное (дефектологическое) образование, 2015–2019 гг.

Опыт:

• Центр Логопедии и Дефектологии, 2019–2024 гг.

Достижения:

• УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ «Звукопостановка и массаж в логопедии» (с 2019 г.).

• Сертификат "НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ПРИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЯХ РАЗЛИЧНОГО ГЕНЕЗА" (с 2022 г.).

• Сертификат «Коррекционная работа логопеда по преодолению ОНР II и II-III уровня речевого развития. Использование авторских пособий в процессе коррекционной работы" (с 2022 г.).

• «Формирование слоговой структуры: дифференциальный подход при различных речевых нарушениях (с 2022 г.).

• «Артикуляционная и дыхательная гимнастика основа успешной логопедической работы (с учетом ФГОС) (с 2022 г.).

• «Секреты логоритмики с элементами нейрогимнастики и биоэнергопластики в работе с детьми и взрослыми с речевой патологией (с 2022 г.).

Образование:

• 2011 г. Дефектологический факультет Московского педагогического государственного университета им. Ленина. Специальность: «логопедия с дополнительной специальностью «специальная психология». Квалификация: учитель-логопед, специальный психолог.

• Московский городской педагогический университет, профессиональная переподготовка, программа «Образовательный менеджмент», 2015 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования» Профессиональная переподготовка. Программа: Специальное дефектологическое образование по профилю «Олигофренопедагогика» Квалификация: Олигофренопедагог, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 13 лет.

• Московская областная детская психоневрологическая больница для детей с поражением ЦНС и нарушением психики. Коррекционный педагог, Монтессори-педагог, 2009–2011 гг.

• ГБОУ школа в Капотне, учитель-дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог — 10 лет.

Достижения:

• Московский центр качества образования, независимая диагностика уровня профессиональных компетенций по направлению «Дефектология». Достигнутый уровень «Высокий», 2021 г.

• Городской методический центр, диплом призер Городского конкурса «Мир дошкольника - первый опыт» в номинации «Речевое развитие детей дошкольного возраста» (с 2022 г.).

• Московский центр качества образования, участие в независимой диагностике по направлению «Логопедия», достигнутый уровень «Экспертный», 2022 г.

Образование:

• Севастопольский индустриально-педагогический колледж, начальное обучение, квалификация «учитель начальных классов, учитель украинского языка в основной школе», 2002–2005 гг.

• Глуховский государственный педагогический университет, квалификация «учитель украинского языка, литературы и зарубежной литературы», 2005–2009 гг.

• Повышение квалификации Курс " Содержание и методика историко- краеведческой работы в начальной школе ", 2010 г.

• Повышение квалификации на курсах учителей начальных классов 144ч, 2013 г.

• Повышение квалификации Курс "Методика преподавания информатики в начальной школе", 2013 г.

• Повышение квалификации Курс "Особенности обучения во втором классе", 2014 г.

• ФГАНУ «ФИЦТО», повышение квалификации по «Концептуальные положения и методы построения образовательного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями российского законодательства и ФГОС», 2014 г.

• Повышение квалификации по теме: "Преподавание модульного комплексного курса " Основы религиозных культур и светской этики "(ОРКСЭ) в контексте ФГОС НОО", 2014 г.

• Липецкий государственный педагогический университет, участник во Всероссийских научно-практических вебинарах по теме «Психология и педагогика инклюзивного образования: технологии, результативность, качество», 2021 г.

• Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Преподавание предметной области " Основы религиозных культур и светской этики" с учётом требований ФГОС НОО ", 2022 г.

• Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся", 2022 г.

• "Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город" Программа "Логопедия. Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации" Квалификация "Учитель-логопед(профиль: нарушения речи) ", 2022–2023 гг.

Опыт:

• Школа 31, 2008–2016 гг.

• ГБОУ СОШ 27, 2016–2023 гг.

Достижения:

• Благодарность за помощь в проведении 1 Международного конкурса "Мириады открытий" (с 2016 г.).

• Свидетельство о подготовке к участию в 1 Международном конгрессе "Мириады открытий" по окружающему миру проекта "Инфоурок" учащихся, ставших победителями (занявших 1 место) (с 2016 г.).

• Свидетельство о подготовке к участию в 1 Международном конкурсе "Мириады открытий" по математике проекта "Инфоурок" учащихся, ставших победителями (занявших 2 место) (с 2016 г.).

• Сертификат участника семинара "Методические возможности завершённых предметных линий учебников " Русский язык "(авт.Канакина В. П., Горецкий В. Г.) и " Литературное чтение "(авт.Климанова Л. Ф. и др.) в реализации требований ФГОС НОО" (с 2016 г.).

• Сертификат об участии в городском семинаре-практикуме для учителей начальных классов "Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроке и во внеурочной деятельности" (с 2017 г.).

• Сертификат об участии в городском семинаре-практикуме для учителей начальных классов "Система оценки в начальной школе при реализации ФГОС" (с 2017 г.).

Образование:

• Академия педагогики и психологии, учитель-логопед, 2000–2004 гг.

• МПГУ, преподаватель начальных классов, 2013–2015 гг.

Достижения:

• Благодарственное письмо за высокое качество работы на пункте приема ЕГЭ, 2010 г.

• Благодарственное письмо за работу в школьном лагере, 2009–2010 гг.

• Благодарность по итогам учебного года, 2010 г.

• Похвальная грамота Северо-Ввосточного окружного управления образования г. Москвы по итогам учебного года, 2011 г.

• Сертификат участника в вебинаре «Логопедический массаж в системе коррекции речи», 2021 г.

• Сертификат участника в вебинаре «рецептура логопедический массажа по расширенной схеме», 2021 г.

Образование:

• Обоянский педагогический колледж. Дошкольное образование. Физкультурный работник в ДОУ (с 2002 г.).

• Обоянский педагогический колледж. Иностранные языки (с 2005 г.).

• ЧОУ Социально - педагогический институт. Специальное (дефектологическое) образование. Логопед - дефектолог (с 2021 г.).

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, квалификация – психолог, преподаватель психологии, специальность — «Психология», 1997–2002 гг.

• Московский институт психоанализа по программе «Социально-психологическая реабилитация пациентов с зависимыми формами поведения: комплексный подход» в объеме 240 часов, 2018 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Нейропсихология детского возраста, метод замещающего онтогенеза», 2019 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-терапевт, гештальт-консультант, 2016–2019 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, стратегическая и ориентированная на решение краткосрочная психотерапия, 124 часа, 2022 г.

• Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, психическая травма и путь души на планете земля, 15 часов, 2022 г.

• ООО «МИР КПТ», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков»» (с 2023 г.).

Опыт:

• Частная практика — 14 лет.

• Опыт работы в НИИ им. Н.Н. Бурденко, НЦ ЭФиС.

Достижения:

• «Институт консультирования и системных решений», нейропсихологическая коррекция в детском возрасте, 2018 г.

Образование:

• Педагогический колледж №1 им. К.Д. Ушинского, дошкольное образование, воспитатель детей дошкольного возраста, 2010–2013 гг.

• Московский социально-гуманитарный институт, программа «Дефектология (логопедия)», 2013–2015 гг.

• Участник районного мастер-класса, 2018 г.

• ООО «Центр непрерывного образования», программа «Дошкольная педагогика: методист ДОО», 2019 г.

Достижения:

• Свидетельство участника методического профессионального объединения, 2018 г.

• Свидетельство участника методического профессионального объединения, 2018 г.

• Почетная грамота от управления образования Московской области, 2018 г.

Образование:

• Московский государственный университет культуры, руководитель народного хора, преподаватель, 1995–2000 гг.

• МПСУ, специальное (дефектологическое) образование, 2011–2013 гг.

• ИП Сахаровской О.П., авторский курс «Метод ЛФМ», 2019 г.

Образование:

• МГИ (диплом Климовой Е.В.), 2009–2014 гг.

• Курсы по множественным нарушениям развития, Центр лечебной педагогики (Кононова Е.В.), 2016 г.

• Курсы по алалии, тема «Запуск речи неговорящих детей», Школа игровой логопедии (Кононова Е.В.), 2019 г.

Достижения:

• Именная премия Губернатора МО (Кононова Е.В.), 2012 г.

• Конкурс «Педагог года», диплом (Кононова Е.В.), 2014 г.

Образование:

• Московский государственный областной университет, 2005–2011 гг.

• Московский социально-гуманитарный институт, квалификация – олигофренопедагогика, дефектология, 2011–2016 гг.