• Архангельский музыкальный колледж, отделение теории музыки, специальность – преподаватель теоретических дисциплин, ритмики, 2010 г.
• Петрозаводская государственная консерватория, теоретико-композиторский факультет, кафедра теории музыки и композиции, специальность – музыковед, 2015 г.
Образование:
• Аспирантура Государственного института искусствознания, 2018 г.
Опыт:
• Педагог в детской музыкальной школе — 8 лет.
• Частные уроки дает с 2008 года.
музыка 1 500 руб./60 мин.
обучение игре на фортепиано 1 500 руб./60 мин.
сольфеджио 1 500 руб./60 мин.
теория музыки 1 500 руб./60 мин.
нотная грамота 1 500 руб./60 мин.
музыкальная литература 1 500 руб./60 мин.
гармония 1 500 руб./60 мин.
полифония 1 500 руб./60 мин.
инструментовка 1 500 руб./60 мин.
подготовка в музыкальную школу 1 500 руб./60 мин.
подготовка в музыкальное училище 1 500 руб./60 мин.
дошкольное музыкальное развитие 1 500 руб./60 мин.
подготовка в музыкальные вузы 1 500 руб./60 мин.
экзамены по музыке 1 500 руб./60 мин.
развитие музыкального слуха 1 500 руб./60 мин.
обучение аккомпанированию 1 500 руб./60 мин.
история музыки 1 500 руб./60 мин.
анализ музыкальных форм 1 500 руб./60 мин.
музыковедение 1 500 руб./60 мин.
Еще 15 услуг
Дистанционно, Железнодорожный
Прайс-лист
-
музыка 1 500 руб. / 60 мин.
- музыка
-
обучение игре на фортепиано 1 500 руб. / 60 мин.
сольфеджио 1 500 руб. / 60 мин.
теория музыки 1 500 руб. / 60 мин.
нотная грамота 1 500 руб. / 60 мин.
музыкальная литература 1 500 руб. / 60 мин.
гармония 1 500 руб. / 60 мин.
полифония 1 500 руб. / 60 мин.
инструментовка 1 500 руб. / 60 мин.
подготовка в музыкальную школу 1 500 руб. / 60 мин.
подготовка в музыкальное училище 1 500 руб. / 60 мин.
дошкольное музыкальное развитие 1 500 руб. / 60 мин.
подготовка в музыкальные вузы 1 500 руб. / 60 мин.
экзамены по музыке 1 500 руб. / 60 мин.
развитие музыкального слуха 1 500 руб. / 60 мин.
обучение аккомпанированию 1 500 руб. / 60 мин.
история музыки 1 500 руб. / 60 мин.
анализ музыкальных форм 1 500 руб. / 60 мин.
музыковедение 1 500 руб. / 60 мин.
