Репетиторы по коучингу в Москве

Образование:

• Международный Эриксоновский университет коучинга, модули 1-4, 2018 г.

• City Business School, курс «Эмоциональный интеллект», 2019 г.

• Высшая школа «Среда обучения», курс «Психосоматика», 2020 г.

• City Business School, курс «Цель X. Система неминуемого результата», 2020 г.

• City Business School, MBA, 2017–2021 гг.

• International University Global Coaching, New mentality coaching, 2021 г.

• Erickson Coaching International, «Наука и искусство Mindfulness», 2021 г.

Опыт:

• ООО «Газпром флот», руководитель группы МТО и логистики, 2019 г.

Достижения:

• International Coaching Federation, Certificate of Membership, 2021 г.

• Professional Certified Coach (PCC), 2022 г.

Образование:

• Московский институт психоанализа, психолог, преподаватель психологии по специальности «психология», 2007–2010 гг.

• ФГБУ НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева, профессиональная переподготовка по медицинской (клинической) психологии, 2010–2012 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «эриксоновская терапия и гипноз», 2012–2013 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, курс «клиническая супервизия», 2014–2017 гг.

• Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования министерства здравоохранения РФ, повышение квалификации, программа «психотерапия в клинике внутренних болезней», 2017 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, удостоверение о повышении квалификации «Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия в лечении невротических состояний и зависимостей» (144 часа), 2019 г.

Опыт:

• Школа №1142, учитель математики, классное руководство, 1990–1993 гг.

• ГБУЗ МО «Балашихинский психоневрологический диспансер«», медицинский психолог, 2012–2018 гг.

Достижения:

• Балашихинский психоневрологический диспансер, почётная грамота медицинского психолога, 2016 г.

Образование:

• Российский государственный социальный университет, специальность – экономика труда, 2003–2008 гг.

• Институт мировых цивилизаций, психолог-консультант в бизнесе, 2009–2012 гг.

• МЭУК, эриксоновский коучинг ICF, 2015–2016 гг.

Опыт:

• ПАО ВТБ, бизнес-тренер руководителей — 14 лет.

Образование:

• Международный Университет Global Coaching. ASCTH (155 часов), январь 2018 г (с 2017 г.).

• Тeam Practicum, «Коучинг в HR, старт и развитие». ССE (48 часа), май 2018 г.

• ICP Center, «Коучинг для групп и команд». ССЕ (19.5 часа), октябрь 2018 г.

• Международный Университет Global Coaching. Level 2 (175 часов), май 2024 г (с 2023 г.).

Опыт:

• Ростелеком, 2015–2019 гг.

• ПАО «Сбербанк Дальний Восток, корпоративный тренер, 2019–2024 гг.

Достижения:

• Благодарность от клиентов, организаций об обучению нейрографики (с 2021 г.).

• Благодарность (с 2024 г.).

Образование:

• РАНХиГС, менеджмент, бакалавр, 2014–2018 гг.

Опыт:

• Кадровый холдинг, специалист по привлечению талантов, 2016–2019 гг.

• Международная фармацевтическая компания «Senior HR Generalist», 2019–2024 гг.

• HR Консалтинг (с 2024 г.).

Образование:

• Российский государственный социальный университет, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2017–2018 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, направление «Психолого-педагогическое образование», квалификация «магистр», 2018–2020 гг.

• Институт современных психологических технологий, программа «Методы когнитивно-поведенческой терапии в консультировании и психотерапии», 2024 г.

Опыт:

• Частная практика — 7 лет.

Образование:

• Open European Academy of Economics & Politics, MBA systems coach, 2021–2022 гг.

• Общество с ограниченной ответственностью «Академия психологии и коучинга Вероники Хацкевич», программа профессиональной переподготовки «Психологическое косультирование взрослых», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Реабилитация для алконарко зависимых, 2019–2024 гг.

Достижения:

• Супервизия реливтерапия (с 2023 г.).

Образование:

• Французский и английский языки, 1975–1980 гг.

• Забайкальский государственный педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского, педагогика и психология, 2000–2003 гг.

• Кандидат философских наук, 2000–2004 гг.

• Русская православная культура, 2017–2020 гг.

Опыт:

• Забайкальский государственный университет, 1980–2024 гг.

Достижения:

• Почeтная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации (с 2012 г.).

• Доцент по кафедре психологии образования, 2013 г.

• Благодарственное письмо Думы городского округа "Город Чита" (с 2015 г.).

• Медаль Законодательного Собрания Забайкальского края "Знак Почeта" (с 2017 г.).

• Заслуженный работник науки и образования РАЕ (с 2017 г.).

• Благодарственное письмо Министерства образования, науки и молодёжной политики Забайкальского края за многолетний труд, 2017 г.

• Почeтное профессиональное звание "Заслуженный работник Высшей школы Забайкальского края" (с 2024 г.).

Образование:

• Всесоюзный заочный институт пищевой промышленности, технолог, 1988–1994 гг.

• Профессиональная переподготовка в Школе политики и бизнеса (Москва), специализация «Современные технологии управления персоналом и кадровыми ресурсами», 2010 г.

• Институт психологии г. Москва, присужденная квалификация «Психолог, преподаватель психологии», по специальности «Психология», 2010–2012 гг.

Образование:

• Сеченовский университет, 2004–2010 гг.

• Институт лингвистики и межкультурной коммуникации, 2014–2016 гг.

Опыт:

• Сеченовский университет, доцент кафедры спортивной медицины, руководитель постдипломной подготовки по направлению «спортивная медицина и реабилитация», 2015–2019 гг.

• Представительство международной ассоциации специалистов по медицинскому образованию, директор, 2017–2019 гг.

• Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы, директор, 2019–2020 гг.

• Университет «Синергия», директор медицинского факультета, 2021–2022 гг.

• Нетология, руководитель направления «Медицина» (с 2024 г.).

Достижения:

• Федеральное агенство по делам молодёжи, благодарность за высочайший профессионализм и неоценимый вклад в экспертизу работ, представленных на Конвейер проектов Всероссийского молодёжного образовательного форума «Территория Смыслов на Клязьме», 2016 г.

• Министр здравоохранения РФ, за активную работу в организации и проведении Всероссийского форума «Территория смыслов на Клязьме », 2018 г.

• ВФВМ, III Всероссийский форум волонтёров-медиков, благодарность за вклад в проведение форума, 2018 г.

• Российское общество «Знание», благодарность за активное участие в оценке работ конкурсантов в составе экспертного совета второго сезона Всероссийского конкурса «Лига Лекторов», 2022 г.

Образование:

• Московский авиационный институт имени С. Орджоникидзе, специальность — испытание летательных аппаратов, квалификация — инженер-испытатель, 1985–1991 гг.

• МГИМО, международный маркетинг, 2003–2004 гг.

• Innovation Psychotechnologies Institute, NLP, Practitioner, 2013 г.

• Московский психолого-социальный университет, сертификат по программе «Специалист по личному благополучию», 2014 г.

• Московский институт психоанализа, психологическое бизнес-консультирование. Профессиональный коучинг, 2020–2021 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов, социология и управление персоналом, 1995–2000 гг.

• Международный эриксоновский университет коучинга, профессиональный коучинг, 2012–2013 гг.

• Besser-Siegmund-Institut, Wingwave coaching, 2014 г.

• «Вектор Роста», трансформационный коуч-практик, 2015–2016 гг.

• Transformation Academy, Master Life Coach Certification, 2016–2017 гг.

• International Coach & Trainer Association, Trainer of Coaching, 2017 г.

• International Coach & Trainer Association, Trainer of NLP, 2017 г.

Опыт:

• Персональный коуч — 8 лет.

Образование:

• РЭУ им Г.В. Плеханова, экономист по специальности «Финансы и кредит», 1996–2001 гг.

• Институт экономики Российской академии наук, кандидат экономических наук (с 2004 г.).

• Российская академия естественных наук, советник (с 2006 г.).

• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, доцент по кафедре «Банковское дело», 2007 г.

• Московский институт психоанализа, нейропсихология, нейрокоучинг и нейролингвистика, 2008–2009 гг.

• INSEAD, The Business School for the World, 2015–2016 гг.

• АНО ДПО «Корпоративный университет Сбербанка», профессиональная переподготовка по программе «Сбербанк 500», 2016 г.

• International Association of Coaching-Institutes, Professional Coach, 2018–2019 гг.

• Московская ассоциация аналитической психологии (с 2021 г.).

• МААП, участие в работе XXV международной научно-практической конференции «Предки и потомки», 2021 г.

• МААП, участие в работе XXVI международной научно-практической конференции «Юнг, психотерапия и духовность», 2021 г.

• МААП, участие в работе XXVIII международной научно-практической конференции «Времена индивидуации», 2022 г.

• Член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (с 2024 г.).

Опыт:

• В частном консультировании и образовании с 2002 года. Центральный банк Российской Федерации, ведущий экономист, 2001–2004 гг.

• ПАО «Газпромбанк», заместитель директора, 2004–2009 гг.

• Фонд «СОНАР», учредитель — 13 лет.

• РЭУ им. Плеханова, доцент, 2002–2012 гг.

• Финансовый университет при Правительстве РФ, доцент (по контракту), 2007–2017 гг.

• Сбербанк, директор проектов дивизиона «платежи и переводы», 2009–2022 гг.

Достижения:

• Финалист конкурса «Кадровый резерв московского региона», 2003 г.

• Суперфиналист конкурса «Кадровый резерв московского региона», 2003 г.

• Лауреат конкурса «Экономическая безопасность России» (с 2014 г.).

Образование:

• Московский финансово-экономический институт, квалификация– экономист, 2002–2007 гг.

• ИПП «Иматон», «Четыре встречи» (дистанционная супервизия), 2021–2011 гг.

• МФПИ «Синергия», магистр психологии, 2018–2020 гг.

• МИР-ТА, семинар «Формирование и развитие патологического симбиоза», 2021 г.

• МИРТА, курс ТА, 2020–2021 гг.

• Университет «СИНЕРГИЯ», психология, 2022 г.

• МИР-ТА , практические подходы к пониманию и терапии суицидоопасных клиентов, 2022 г.

• ОППЛ, арт-терапевтические технологии в консультировании, 2023 г.

Достижения:

• ФИОКО, благодарность за участие в проведении всероссийских проверочных работ, 2020 г.

• Консультативный Член Общероссийской профессиональной психотерапевтической Лиги (с 2021 г.).

• МЦКО, онлайн-тренинг для педагогов «Психология», экспертный уровень, 2021 г.

Образование:

• «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова», программа менеджмент, бакалавр, 2012–2017 гг.

• «Российский государственный гуманитарный университет», программа «психология личности», 2020–2021 гг.

• "Российский государственный гуманитарный университет" (ФГБОУ ВО "РГГУ"), "Психология личности, 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 3, специфические проблемы в психотерапии пар, ревность и измены, другие сложные темы, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 2, психотерапия пары и завершение терапии, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 1, история семейной психотерапии, методы оценки и концептуализация, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) Альберта Эллиса», Ковпак Д.В. (в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии,«КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Когнитивная терапия Аарона Бека» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений» (Ковпак Д.В.) в рамках программы долгосрочного обучения когнитивно-поведенческой психотерапии и повышения квалификации, 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 4, КПТ сексуальных проблем в паре, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 5, коммуникативный тренинг для пар, 2023 г.

• РГГУ, психолого-педагогическое образование, магистр, диплом с отличием, 2020–2023 гг.

• АКПП, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия пар», 2022–2023 гг.

Образование:

• МГОУ, филология, диплом с отличием, 2015–2019 гг.

• Столичный образовательный центр, русский язык и литература: теория и методика преподавания предметов в образовательных организациях с профильным изучением филологических дисциплин. Разработка и реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС, 2019 г.

• Столичный образовательный центр, учитель финского языка: теория и практика преподавания предмета в организациях с углублённым изучением лингвистических дисциплин. Разработка и реализация образовательных программ, 2019 г.

• Федеральный институт профессионального образования, учитель (преподаватель) латинского языка: разработка и реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС, 2019 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, преподавание русского языка и литературы в образовательных организациях, учитель русского языка и литературы, 2020 г.

• Федеральный институт профессионального образования, учитель итальянского языка: теория и практика преподавания предмета в образовательных организациях. Разработка и реализация образовательных программ, 2019–2020 гг.

• Всемирная академия ТЕСОЛ Аккредитованные Сертификаты Преподавателей Q АККРЕДИТАЦИЯ, выпускник курса посвящённого полному спектру тем, связанных с преподаванием английского языка учащимся, не являющимся носителями языка, за рубежом и в онлайн-классах, 2021 г.

• АНО ДПО Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», квалификация — «Учитель», 6 (шестой) уровень квалификации, предметная область — «Математика», 2021 г.

Достижения:

• Независимая диагностика в формате ЕГЭ по русскому языку, уровень выполнения работы «экспертный», 2018 г.

• Независимая диагностика в формате ЕГЭ по русскому языку, уровень выполнения работы «экспертный», 2019 г.

• Центр иностранных языков Express, прошёл тестирование и владеет итальянским языком на уровне Avanzado (С1) согласно Общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком ("CEFR"), 2020 г.

• ГБОУ ДПО Городской методический центр департамента образования и науки города Москвы, диплом победителя конкурса учителей «Конкурирующее человечество», 2020 г.

• Центр иностранных языков Express, прошёл тестирование и владеет испанским языком на уровне Avanzado (С1) согласно Общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком ("CEFR"), 2020 г.

• Центр иностранных языков Express, прошёл тестирование и владеет английским языком на уровне Advanced (С1) согласно Общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком ("CEFR"), 2020 г.

• Центр иностранных языков «Express», сертификат о владении чешским языком на уровне Zkušenу́ uživatel (С1) согласно Общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком («CEFR»), 2020 г.

• Центр иностранных языков Express, прошёл тестирование и владеет немецким языком на уровне Oberstufe I (С1) согласно Общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком ("CEFR"), 2020 г.

• АНО ДПО Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», соответствует требованиям, предъявляемым к квалификации «Учитель», 6 (шестой) уровень квалификации, предметная область — «История», 2020 г.

• АНО ДПО Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки, учитель 6 уровень квалификации, 2020 г.

• ГАОУ ДПО Московский центр качества образования, независимая диагностика в формате ЕГЭ по предмету: литература, экспертный уровень, 2020 г.

• Независимая диагностика в формате ЕГЭ по русскому языку, уровень выполнения работы «экспертный», 2020 г.

• Независимая диагностика в формате ЕГЭ по русскому языку, уровень выполнения работы «экспертный», 2021 г.

• АНО Независимый центр оценки качества педагогических квалификаций, успешное прохождение независимой диагностики на знание основ преподавания учебного предмета «Математика» и соответствие профстандарту учителя математики, 2021 г.

• ГБОУ ДПО Городской методический центр департамента образования и науки города Москвы, диплом победителя в метапредметном конкурсе «Весь мир — задача», 2021 г.

• Лауреат педагогического конкурса «Акселератор проектов МЭШ» в номинации «Анализ данных», 2021 г.

• Участник экспертной группы педагогического образовательного издания «Золотой век», 2021–2022 гг.

• Онлайн-диагностика в формате ЕГЭ по предмету «Математика: профильный уровень», уровень выполнения работы «высокий», 2022 г.

Образование:

• Современная гуманитарная академия, психология, 2010–2016 гг.

• Международная академия бизнеса, профессиональная переподготовка по программе «Тренинг-менеджер», 2016 г.

• Бизнес-тренер международного стандарта ICU, 2016 г.

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет,История искусства, 2017–2021 гг.

• Образовательные курсы лидеров рынка в сфере smm и маркетинга: -графический дизайн -ведение и продвижение IG -продюсирование телеграм-каналов, 2021–2022 гг.

• Российский государственный гуманитарный университет, Арт-менеджмент и галерейное дело (с 2022 г.).

• Арт-маркетолог, 2021–2023 гг.

Опыт:

• ИП Яушева Д.Р — 2 года.

Образование:

• РосНОУ, квалификация – экономист, 2009–2013 гг.

• РАНХиГС, направление – государственное и муниципальное управление, магистр, 2016–2018 гг.

Опыт:

• Тамбовский государственный университет, помощник ректора, 2016 г.

• Государственная Дума РФ, помощник депутата — 4 года.

• Гжельский государственный университет, преподаватель кафедры теории и организации управления — 2 года.

• Гжельский государственный университет, советник ректора, 2020 г.