Логопедический массаж в Москве

Образование: Московский государственный областной университет, очная форма обучения, дефектологический факультет, специальность – логопедия с дополнительной специальностью «олигофренопедагогика» (2009 г.).

Ведёт частные занятия с 2009 года.

Образование:

• В 2004 году окончила Таганрогский государственный университет, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии. В 2017 году окончила Российский новый университет по программе – логопедия.

• РОСНОУ, учитель-логопед, 2014–2017 гг.

Опыт:

• Проводит частные занятия с 2016 года — 5 лет.

• Логопедический массаж — 4 года.

Образование:

• Волгоградский государственный педагогический университет, социальная и коррекционная педагогика, логопедия, 2003 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель-логопед в детском саду) — 15 лет.

• Учитель первой квалификационной категории (2008, 2013 гг.).

• Опыт частной практики работы с детьми с ФФНР, ФНР, ОНР, ЗРР.

Образование: Московский государственный открытый педагогический университет, специальность – олигофренопедагогика, квалификация – учитель-дефектолог учреждений для детей с задержками психического развития, логопед (1999 г.).

Курсы повышения квалификации: «Организация коррекционно-логопедической работы с детьми дошкольного возраста с речевой патологией», МГППУ (2003 г.); «Коррекционно-логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями», МГПУ (2009 г.); «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», МГППУ (2015 г.).

Опыт преподавания более 20 лет – учитель-логопед в дошкольных учреждениях.

Образование:

• Окончила педагогическое училище №4, специальность – учитель начальных классов, 1992 г.

• МПГУ, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, 1999 г.

• Окончила курсы повышения квалификации по новым стандартам обучения, 2013 г.

• УЦ «Логопед-Мастер», курс повышения квалификации по теме «Система логопедической работы при дисграфии», 2017 г.

• Дефектологический факультет Института детства МПГУ, профессиональная переподготовка по специальности «Логопедия», 2016–2018 гг.

• УЦ «Логопед-Мастер», курс повышения квалификации по теме «Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых», 2019 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», логопедический массаж, 2022 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 10 лет.

Образование:

• Окончила Стерлитамакскую государственную педагогическую академию, технолого-экономический факультет, специальность – технология и предпринимательство, 2008 г.

• Выпускница Уральского государственного педагогического университета, Институт специального образования, специальность – логопедия, 2009 г.

Опыт:

• Ведёт репетиторскую деятельность — 10 лет.

Образование:

• Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского, 2000–2005 гг.

• Вебинар «Трудности в обучении дошкольников чтению. Игровые методы и приемы», 2019 г.

• Вебинар «Дизартрия. Обзор наиболее эффективных методов диагностики и коррекции с позиции логопедии и медицины», 2020 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» – Учебный центр «Логопед Мастер», сертификат «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2020 г.

• Сертификат «Логопедический массаж в соответствии с требованиями ФГОС», учебный центр «Логопед Мастер», 2020 г.

• ИПКиП «Дефектология проф», вебинар на тему: «Дифференцированный логопедический массаж в комплексной системе преодоления дизартрии и дисфагии у детей и взрослых» Шевцова Е.Е, 2021 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», вебинар «Основы логопедического массажа. Практикум от Краузе Е.Н.», 2021 г.

• Дефектология Проф, вебинар «Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников с ОНР», 2021 г.

• Сертификат о прохождении вебинара «Диагностика дошкольников 5-7 лет на предмет наличия предпосылок к нарушению письменной речи», 2021 г.

• Дефектология Проф, сертификат «Дифференциальная диагностика дизартрических расстройств у детей: трансдисциплинарный подход», 2021 г.

• Сертификат о прохождении вебинара «Комплексная терапия межзубного и бокового сигматизма для детей с дизартрией», 2021 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», вебинар «Экспресс-методика преодоления дисграфии по системе Пятибратовой Н.В.», 2021 г.

• Вебинар «Дисграфия и дислексия. Виды диагностических методик. Методы и приемы нейрологопедической коррекции», 2021 г.

• Вебинар «Диагностика речевых нарушений и формирование логопедического заключения», 2021 г.

• Дефектология Проф, программа «Артикуляционная диспраксия у детей: симптоматика, механизмы. Дифференциальный диагноз с дизартрией и дислалией», 2021 г.

• Сертификат «Логопедический массаж при коррекции звукопроизношения у дошкольников. Обзор методик», 2021 г.

• Дефектология проф, вебинар «Комплексный метод преодоления стёртой дизартрии. Авторский подход Архиповой Е.Ф.», 2021 г.

• Дефектология проф, вебинар «В школу с радостью: эффективные рекомендации нейропсихолога по адаптации ребенка к началу систематического обучения», 2021 г.

• ИПКИП «Дефектология Проф», вебинар «Вкусная, полезная артикуляционная гимнастика как основа коррекции звукопроизношения», 2021 г.

• МПГУ, Институт детства, дефектологический факультет, программа профессиональной переподготовки «Логопедия», учитель-логопед, 2020–2021 гг.

• Вебинар «Зондовый логопедический массаж. Обзор зондов, зондозаменителей и приемов их применения» Архипова Е.Ф, 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», курс «Коррекция заикания у детей и подростков в соответствии с требованиями ФГОС», 2023 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», лекция «Миофункциональная терапия: особенности работы с нарушениями звукопроизношения», 2023 г.

Достижения:

• «Дефектология Проф», вебинар «Логоритмика в работе с детьми с темпо-ритмическими нарушениями речи», 2021 г.

Образование:

• Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева, факультет психологии и дефектологии, квалификация «учитель-логопед», 2008–2013 гг.

• АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Логопедический массаж и развитие мелкой моторики у ребёнка со стёртой формой дизартрии», 2019 г.

• АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Диагностика речи детей раннего возраста», 2019 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Диагностика, дифференциальная диагностика», 2022 г.

Опыт:

• Воспитатель, 2013–2018 гг.

• Репетиторство — 5 лет.

Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: Московский педагогический государственный университет, факультет дефектологии, специальность – учитель-логопед, дефектолог (1996 г.).

С 1995 года – учитель-логопед в детском саду, педагог дополнительного образования (ведет развивающие занятия).

Индивидуальное обучение – с 2000 года.

Образование:

• Окончила Курганский государственный университет, факультет психологии, специальность «логопедия» с дополнительной специальностью «олигофренопедагогика», 2012 г.

• Учебный центр «Логопед-мастер», повышение квалификации «Логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС», 2016 г.

• Международный институт речевой патологии, «Логопедический массаж» программа ФГОС, профессор Дьякова Е.А, 2022 г.

• Сертификат по программе ФГОС «Логопедический массаж» (с 2022 г.).

Опыт:

• Педагогический стаж (детский центр, детский сад) — 7 лет.

• Репетиторский опыт также с 2012 года.

Образование:

• Научно-методологический центр социально-педагогических проблем образования глухих и жестового языка имени Г. Л. Зайцевой, курс русского жестового языка, 1-й уровень обучения, 2017 г.

• МГОУ, диплом бакалавра с отличием, специальное (дефектологическое) образование, 2015–2019 гг.

• Российская академия медико-социальной реабилитации, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия» (1080 часов), 2018–2019 гг.

• Белградский университет, международная стажировка по теме «Современные образовательные технологии детей с ограниченными возможностями здоровья», 2019 г.

• АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», специальное (дефектологическое) образование профиль «Тифлопедагогика и тифлопсихология», квалификация — тифлопедагог, 2020 г.

• СЗМ НПЦ ИПЭГ, практический курс по детской нейропсихологии, 2021 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по методике «Логопедический массаж», 2021 г.

• Московский центр дистанционного образования, программа «Зондовый логопедический массаж. Организация и технология проведения», 2021 г.

• РБОО Центр лечебной педагогики, языковая программа «Макатон», тренинг — «Макатон: базовый уровень», 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» – Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Массаж шейно-воротниковой зоны и точечный массаж в логопедии», 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», курс повышения квалификации «Логопедическая работа глазами стоматолога. Инновационные подходы и технологии», 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», курс повышения квалификации «Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед Мастер», логоритмика в работе логопеда, 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» - учебный центр «Логопед Мастер», работа логопеда с незрячими или слабовидящими детьми, 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Профилактика и коррекция дисграфии, авторский подход», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед Мастер», детская шизофрения, 2023 г.

• АНО ДПО "Логопед плюс" - Учебный центр "Логопед Мастер" Функциональная терапия в работе логопеда, 2024 г.

Опыт:

• Проводит частные занятия — 6 лет.

• Логопедический центр «Сонор», должность – логопед, 2019 г.

• ГБУ «Центр социокультурной реабилитации Дианы Гурцкая», дефектолог, 2020–2021 гг.

• ГБУ «Центр социальной интеграции Дианы Гурцкая», логопед — 3 года.

Достижения:

• Общественная палата Российской Федерации, благодарность за помощь в организации фестиваля гражданского общества «Добрые люди 2020».

• ГБУ ЦСКР Дианы Гурцкая, благодарность за добросовестный труд, неравнодушное отношение к делу и успехи в работе, 2020 г.

• ГБУ «ЦСИ Дианы Гурцкая», благодарность за вклад в становление и развитие центра, 2022 г.

• Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы, благодарность за многолетний добросовестный труд в отрасли труда и социальной защиты населения города Москвы и в связи с празднованием Дня города Москвы, 2023 г.

Образование:

• Диплом бакалавра с отличием, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, Московский городской университет МГПУ, Институт специального образования и комплексной реабилитации, 2017–2020 гг.

• Свидетельство МЦКО, высокий уровень в диагностике по логопедии, 2021 г.

В 2010 году окончила дефектологический факультет МПГУ, отделение логопедии, специальность – учитель-логопед.

С 2010 по 2012 год работала логопедом в школе, с 2012 по 2014 год – психологом-консультантом в НИИ соционики.

Репетиторскую деятельность ведет с 2008 года.

Образование:

• Московской городской педагогический университет, факультет специальной педагогики, специальность – логопедия, 2007–2012 гг.

• Международный образовательный портал «Солнечный свет», участие в вебинаре «Логоритмика в системе коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста», 2020 г.

• Международный образовательный портал «Солнечный свет», участие в вебинаре «Система работы по коррекции произношения шипящих звуков у детей с тяжёлыми нарушениями речи», 2020 г.

• Международный образовательный портал «Солнечный свет», участие в вебинаре «Эффективные приемы развития фонематических процессов у детей дошкольного возраста», 2020 г.

• Курс «Логопедическая диагностика от А до Я», 2021 г.

• Курс «Методика вызова речи у неговорящего ребёнка, структура работы при артикуляционной диспраксии и РСА» (с 2021 г.).

• АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Логопедический и зондовый массаж в соответствии требованиям ФГОС», 2022 г.

Достижения:

• Логопед первой квалификационной категории (с 2014 г.).

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации: «Реализация ФГОС в дошкольном образовании», 2015 г.

• Всероссийский педагогический марафон учебных предметов, сертификат участника, 2015 г.

• ГАУ «Темоцентр», сертификат участника круглого стола: «Электронные ресурсы в дошкольном образовании: возможности, опыт, перспективы» (с 2015 г.).

• МГПУ, участник городского круглого стола, 2016 г.

• Педагогический марафон «Первое сентября», сертификат участника (с 2017 г.).

• Педагогический марафон «Первое сентября», сертификат участника (с 2018 г.).

• Педагогический марафон «Первое сентября», сертификат участника, 2019 г.

• Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка, учитель-дефектолог (с 2020 г.).

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации: «Диагностика и коррекция нарушений развития в системе ранней помощи», 2020 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед мастер», сертификат «Вестибулярные пластинки и трейнеры в практике логопедической работы», 2022 г.

Образование:

• Курсы повышения квалификации по теме «Формирование начальных речевых навыков, запуск речи у неговорящих детей», Москва, 2014 г.

• Московский педагогический государственный университет, факультет – дефектологический, диплом магистра с отличием, направление – образование лиц с нарушениями речи, 2012–2015 гг.

• Логопед профи, Лого эксперт, диплом о прохождении курса «Новая онлайн педагогика. Секреты проведения дистанционного логопедического консультирования и занятий», 2020 г.

• Сертификат участника супервизионной площадки «Логопедическая работа с РАС», 2022 г.

• Мастерская Лого. Сертификат участника супервизионной площадки «До речи. Формирование базовых доречевых предпосылок», 2022 г.

• Сертификат "Логопедический массаж" программа ФГОС, 2024 г.

• Сертификат участника Центра дистанционного обучения прикладного анализа поведения.

Опыт:

• Детский развивающий центр — 8 лет.

Достижения:

• Курс повышения квалификации по теме «Диагностика неговорящих детей», 2020 г.

• МАДО, повышение квалификации по теме «Современные подходы к проведению логопедического обследования детей разных возрастных групп», 2022 г.

• Сертификат "Запуск речи" (с 2023 г.).

• Сертификат "Практика запуска речи" (с 2023 г.).

• Сертификат "Артикуляционная и общая диспраксия" (с 2024 г.).

Образование:

• Белорусский Государственный Педагогический Университет, логопедия, 2009–2011 гг.

• Центр коррекционно-развивающего обучения, моторная алалия, методы запуска речи у неговорящих детей, 2017 г.

• Логопедический кабинет миофункциональной коррекции, семинар-практикум «Логопедическая коррекция межзубного сигматизма и искажённого произношения звуков», 2018 г.

• Центр логопедии, нейропсихологии и кинезиологии «Академия речи», семинар «Комплексный подход к коррекции заикания у детей и подростков по методу Шутовой Н.Г.», 2021 г.

• Яцына Алина Анатольевна, сертификат участника: «Запуск речи у неговорящих детей», 2022 г.

• Мастерская лого, практикум «Мастерская диагностики», 2023 г.

Образование: МГПУ, факультет специальной дефектологии, направление – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (2017 г.).

МГПУ, профессиональная переподготовка по специальности – учитель английского языка (2016 г.).

РГСУ, профессиональная переподготовка по специальности – клиническая психология (2018 г.).

Проводит частные уроки с 2016 года.

Образование:

• Волгоградский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1993 г.

• Факультет логопедии, квалификация – логопед, 1999 г.

• Сертификат по логопедическому массажу учебного центра «Логопед Плюс», 2013 г.

• Сертификат «Использование постановочных зондов», 2013 г.

• Удостоверение о повышении квалификации по программе «Афазия», Институт дефектологии и медицинской психологии, 2015 г.

• Повышение квалификации по программе «Основы нейропсихологии», 2015 г.

• Сертификат ЦПРиН, 2016 г.

• Сертификат «Методы диагностики…», 2016 г.

• Повышение квалификации «Дисграфия. Дислексия. Алалия», 2016 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель-логопед в школах и детских садах, учитель начальных классов — 27 лет.

• Опыт репетиторства – с 1997 года (дистанционно – с 2012 года).

• Опыт преподавания – в настоящее время – школьный логопед).

Образование: МГПУ, кафедра специальной педагогики и специальной психологии, специальность – логопед-дефектолог.

Курсы по основам нейропсихологии (2000 г.).

Курсы логопедического массажа Е.В. Новиковой (2001 г.).

Опыт работы:

• 1999-2000 гг. – логопед детского сада;

• 2000-2004 гг. – логопед-дефектолог детского центра социальной адаптации и реабилитации;

• 2004-2005 гг. – логопед-дефектолог центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции.

Общий педагогический стаж – 19 лет.

С 2000 года – частная логопедическая практика.

Образование:

• В 2012 году окончила Московский педагогический государственный университет по специальности «специальная дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «логопедия», квалификация – педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного воз.

• Логопед-профи, повышение квалификации, программа «Алалия: диагностика и методика коррекции в соответствии с ФГОС», 2020 г.

Опыт:

• Работает учителем-логопедом в детском саду, 2012–2015 гг.

• Репетиторский опыт — 5 лет.