Личностные тренинги в Москве

Образование:

• Ростовский государственный университет (сейчас ЮФУ), философский факультет отделение психологии, квалификация «психолог, преподаватель», 1988 г.

• Кандидат педагогических наук, 1997 г.

• Доцент кафедры педагогики и психологии начального образования, 2001 г.

Опыт:

• Московский городской педагогический университет, доцент — 20 лет.

Достижения:

• Награждена грамотой Департамента образования города Москвы, 2016 г.

• Член жюри Всероссийского конкурса творческих открытий и инициатив «Леонардо», награждена грамотой, 2016 г.

• Член Европейской ассоциации телесно-ориентированных психотерапевтов (EABP), 2019 г.

Образование:

• БГПУ им. Акмуллы, «Психология и социальная педагогика» (академическая мобильность, 324 ак.ч.), 2017 г.

• Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилёва, факультет социальных наук, бакалавр образования, 2014–2018 гг.

• Мастерская современной психодрамы, семинар «Психологическая работа с проблемами межличностных отношений», 2019 г.

• Ассоциация экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов, семинар «Метод обнаружения персональных ценностей: применение в консультировании и психотерапии», 2019 г.

• HSE UX LAB, «Анализ данных + R: от t-теста до моделей со смешанными эффектами», 2019 г.

• НИУ «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, магистр психологии, диплом с отличием, 2018–2020 гг.

• НИУ ВШЭ, экзистенциальный анализ и логотерапия (982 ак.ч.), 2018–2020 гг.

• International Business Machines, «What is Data Science?», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Ресурсный институт социальной практики», «Современные практики психологического консультирования», 2021 г.

Достижения:

• Участник III Всероссийского (с международным участием) форума «За качественное образование» с докладом «Влияние экзистенциальной педагогики на развитие образования», 2018 г.

• Куриленко Е.Е., статья «Значение переживания: способы работы с неуверенностью в современном мире» // PSYCHOLOGICAL SCIENCES / «Colloquium-journal»#25(49), 2019 г.

• Куриленко Е.Е. «Переживание жизненности: критерии обнаружения феномена» // Вопросы студенческой науки. Выпуск №11 (39), ноябрь 2019.

Образование:

• Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, педагог-психолог, 2022 г.

• Повышение квалификации Специалист органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних (с 2022 г.).

• Первый университет профессора Макарова (с 2024 г.).

• Всероссийский центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки, программа «Инклюзивное образование: психолого-педагогические аспекты сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВ3) в системе реализации ФГОС», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Педагог-психолог в общеобразовательном учреждении (с 2024 г.).

Образование:

• Московский государственный институт индустрии туризма, экономист-менеджер, 2006–2011 гг.

• Московский психолого-социальный университет, повышение квалификации «Современные технологии суггестии», 2015 г.

• Московский психолого-социальный университет, направление – психология, бакалавр, 2014–2019 гг.

• Центр обучения и развития «Вектор роста», сертификат «Практик эннеаграммы», 2019 г.

• Центр обучения и развития «Вектор роста», квалификация – трансформационный коуч-практик, 2019–2020 гг.

Образование:

• ОЗПИ, факультет иностранных языков, 1992–1997 гг.

• ГУУ, управление персоналом, 2007 г.

• НОУ ДПО «ИКТ», курс «Создание и развитие корпоративного университета», 2013 г.

• Школа карьерного менеджмента, курс «Карьерный консультант-специалист по развитию карьеры» (250 ч), 2019–2020 гг.

• Школа карьерного менеджмента, курс «Профориентация будущего», 2020 г.

• АНО ДПО НАДПО, программа «Психолог-консультант. Методы и технологии оказания психологических услуг населению и организациям», квалификация «практический психолог», 2021–2022 гг.

Опыт:

• British Petroleum, HR (подбор персонала; обучение и развитие), 2000–2005 гг.

• Группа компаний, сегмент HoReCa, HR, подбор персонала, обучение и карьерное развитие сотрудников, 2005–2019 гг.

• HR директор — 3 года.

Образование:

• Международная академия коучинга, «Коучинг в организации», 2020–2021 гг.

Образование:

• Московский гуманитарно-экономический институт. Социальная педагогика. Психолог. Преподаватель психологи, 2004–2009 гг.

• АНО ДПО «МИПК», программа: «Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста», 2020 г.

• АНО «НИИДПО», метафорический ассоциативные карты в психологическом консультировании, 2023 г.

Опыт:

• Здоровьесберегающие технологии и профилактика наркомании среди молодёжи при МГТУ им. Баумана, психолог, 2009–2012 гг.

• Бэби клуб, специалист по работе с детьми, 2019–2021 гг.

• Частный детский сад «Смышлёнок», воспитатель-педагог, 2021–2022 гг.

Образование:

• Государственный университет управления, Менеджер, 2010–2015 гг.

• ООО «Менеджмент», программа «Переговорный ураган — комплексный стиль ведения переговоров», 2020 г.

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, программа «Управление операциями компании», 2021 г.

• Ассоциация Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 260 часов, 2021–2021 гг.

• РАНХиГС, Институт бизнеса и делового администрирования, степень MBA по специализации «Предпринимательство и управление компанией», 2020–2022 гг.

• Академия профессионального коучинга «5 призм», программа «Коучинг международного уровня», 2022–2023 гг.

• Академия профессионального коучинга, программа «Трансформационный системный Коучинг (развитие потенциала и разностороннее общее и Системное Развитие Человека)», 2023 г.

• Академия профессионального коучинга «5 призм», программа "Профессия Коуч", 2023 г.

Опыт:

• Лайф-коуч, карьерный и бизнес-коуч, трансформационный коучинг, женский коучинг, коучинг взаимоотношений — 6 лет.

Образование:

• Оренбургский музыкальный колледж им. М. и Л. Ростроповичей, артист ансамбля, преподаватель, концертмейстер, 2001–2005 гг.

• Саратовская государственная консерватория им. Л.В. Собинова, 2005–2010 гг.

• Школа системно-интегративного коучинга ООО «Открытый портал», курс «Технология индивидуального системно-интегративного коучинга», 2016–2018 гг.

• Школа системно-интегративного коучинга ООО «Открытый портал», курс «Системно-интегративный коучинг личной эффективности», 2016–2018 гг.

• Школа системно-интегративного коучинга ООО «Открытый портал», курс «Системно-интегративный групповой и командный коучинг», 2016–2018 гг.

• Школа системно-интегративного коучинга ООО «Открытый портал», курс «Системно-интегративный организационный коучинг», 2016–2018 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, программа «Бизнес-тренинг как инструмент организационного развития», 2021 г.

• ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», психология, магистр, 2021–2023 гг.

Образование:

• Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет, Владивосток, инженерно-экономический факультет, экономист-менеджер, 2002–2007 гг.

Опыт:

• ООО «Негоциант-Стандарт», NESTLE, торговый представитель в команде производителя, 2007–2008 гг.

• ЗАО «JTI», представитель по работе с торговыми точками, 2008–2012 гг.

• ОАО «Нэфис Косметикс», региональный менеджер, 2012–2015 гг.

• ООО «Фабрика окон», руководитель отдела продаж, горячая линия, 2016–2017 гг.

• Электронный гипермаркет «ОГО!», руководитель отдела продаж и розничной сети — 3 года.

• Octagon-shop, руководитель отдела продаж и розничной сети, 2017–2019 гг.

• «1С Интерес», руководитель федеральной розничной сети — 1 год.

Образование, курсы:

• НОУ ГСИ, «Психологическое консультирование и психодиагностика личности», 2008–2010 гг.

• МПГУ, менеджмент организации, менеджер, 2008–2012 гг.

• Институт развития сверхвозможностей человека Ирины Белозерской, «Развитие интуиции», 2016 г.

• Институт развития сверхвозможностей человека Ирины Белозерской, участие в Базовом Альфа Практикуме, 2016 г.

• Институт развития сверхвозможностей человека Ирины Белозерской, «Регрессинг», 2016 г.

• ИКСР, травматерапия в расстановочном контексте, 2018 г.

• ИКСР, семейное консультирование и клиент-центрированные расстановки, семейные расстановки, 2019 г.

Дополнительная информация: классический обрезно маникюр, аппаратный маникюр, классический педикюр, аппаратный педикюр, shellac

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, педагогика и психология, 2001–2007 гг.

• Консорциум «Социальное здоровье России», коррекционные психотехники детско-родительских отношений, 2008 г.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», 2019 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований. Международный вебинар «Школьная служба медиации», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Ложь и правда как конструкты сознания», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Распознавание лжи по мимике: сигналы передаваемые лицом, и эмоции», 2020 г.

• Издательство учитель, сертификат «Использование метафорических ассоциативных карт в практической работе педагога – психолога образовательной организации», 2020 г.

• МГОУ, сертификат «Детская агрессия: причины и последствия», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Коучинговый подход в менеджменте: проведение совещаний и коммуникация», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Психология лжи, или как распознать ложь собеседника по речи, языку телодвижений и речи», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Конфликтное профилирование: выявление полярных ценностей, технологии усиления и смягчения внутренних конфликтов», 2 ч, 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Корпоративная культура компании как объект профилирования», 2020 г.

• ООО «Инфоурок», прорамма «Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления», 2020 г.

• Издательство «Учитель», всероссийский вебинар «Майнд-фитнес – современная образовательная технология развития индивидуальных когнитивных способностей», 2020 г.

• Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, международный вебинар «Стратегия и тактики конструктивных переговоров», 2020 г.

• ООО «Издательство "Учитель"», программа «Формирование "безбарьерной" психологической среды в детско-подростковом сообществе», 2020 г.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации «Система эффективного дизайна коучинговой программы», 2020 г.

• ООО «Инфоурок», специалист в области медиации (медиатор), 2019–2020 гг.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации «Экстремальная психология», 2020 г.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Эмоциональный интеллект – (EQ)», 2020 г.

Достижения:

• ФИРО РАНХиГС, сертификат участника конференции Изнанка школьной жизни: родители и учителя перед лицом негативных явлений в современном образовании», 2019 г.

Образование:

• Сеченовский университет, 2004–2010 гг.

• Институт лингвистики и межкультурной коммуникации, 2014–2016 гг.

Опыт:

• Сеченовский университет, доцент кафедры спортивной медицины, руководитель постдипломной подготовки по направлению «спортивная медицина и реабилитация», 2015–2019 гг.

• Представительство международной ассоциации специалистов по медицинскому образованию, директор, 2017–2019 гг.

• Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы, директор, 2019–2020 гг.

• Университет «Синергия», директор медицинского факультета, 2021–2022 гг.

• Руководитель направления «Медицина» в Нетологии (с 2024 г.).

Достижения:

• Федеральное агенство по делам молодёжи, благодарность за высочайший профессионализм и неоценимый вклад в экспертизу работ, представленных на Конвейер проектов Всероссийского молодёжного образовательного форума «Территория Смыслов на Клязьме», 2016 г.

• Министр здравоохранения РФ, за активную работу в организации и проведении Всероссийского форума «Территория смыслов на Клязьме », 2018 г.

• ВФВМ, III Всероссийский форум волонтёров-медиков, благодарность за вклад в проведение форума, 2018 г.

• Российское общество «Знание», благодарность за активное участие в оценке работ конкурсантов в составе экспертного совета второго сезона Всероссийского конкурса «Лига Лекторов», 2022 г.

Образование:

• Новосибирский государственный медицинский университет, Клиническая психология, 2012–2018 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, г. Санкт-Петербург (с 2021 г.).

• Учреждение судебной экспертизы (г. Москва), программа «Судебная психологическая экспертиза по гражданским спорам о воспитании детей», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Психологическое консультирование с использованием методов когнитивной терапии А. Бека», 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс «Оказание психологической помощи в кризисной ситуации», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Тематические техники и навыки: экспозиция в КПТ», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Рационально-эмотивная психотерапия (РЭПТ)», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Тематические техники и навыки: постановка цели в терапии, консультировании и коучинге», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, г. Санкт-Петербург, Когнитивно-поведенческая терапия, 305 часов, 2021–2023 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Использование метода Сократа в практике КПТ», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Тематические техники и навыки: когнитивная концептуализация», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Позитивные интервенции в КПТ», 2023 г.

• Международный институт развития КПТ, курс «Тематические техники и навыки: протокол СМЭР, протокол ЭМУУМЭ, концептуализация», 2023 г.

• Международный институт развития КПТ, курс «Тематические техники и навыки: техники работы с суицидальным поведением», 2023 г.

• Международный институт развития КПТ, курс «Метафоры в психотерапии и коучинге», 2024 г.

• Международный институт развития КПТ, курс «Тематический тренинг техник и навыков: правила и структура диспута», 2024 г.

• Международный институт развития КПТ, семинар «Интеграция техник второй и третьей волны КПТ», 2024 г.

Опыт:

• Калининская подстанция ГБУЗ НСО «ССМП», г. Новосибирск, помощник на выездной бригаде, 2013–2015 гг.

• ГБУЗ НСО «НОКНД», клинический психолог, практикант, 2015–2018 гг.

• ООО «Учреждение судебной экспертизы», г. Москва, 2020 г.

Образование:

• Государственный университет управления, менеджмент (маркетинг услуг и бренд-менеджмент), 2014–2018 гг.

• ООО «Сеть Связной», тренинг по теме «Оценка по методу STAR», 2021 г.

• ООО «Сеть Связной», тренинг по теме «Постановка задач», 2021 г.

• ООО «Сеть Связной», тренинг по теме «Ответственная позиция», 2021 г.

• ООО «Сеть Связной», тренинг по теме «Основы оценки персона», 2021 г.

Опыт:

• Руководитель отдала event-мероприятий, организация мероприятий на фрилансе, 2017–2018 гг.

• VERONA, руководитель отдела обучения, тренер по продажам, 2014–2018 гг.

• Агентство Creon, старший координатор BTL-проектов, 2017–2019 гг.

• SMM-специалист, бренд-менеджер, 2017–2019 гг.

• Компания «Сеть Связной», старший тренинг-менеджер, 2019–2022 гг.

• VERONA, руководитель секции онлайн-продаж и коммуникаций с клиентами, реклама/маркетинг, 2022–2023 гг.

• Корпорация «СИНЕРГИЯ», LMS (EdTech, корпоративный университет), руководитель отдела маркетинга в IT, 2023–2024 гг.

Образование:

• Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность – педагогика и психология, педагог-психолог, 2015 г.

• МГЛУ, кафедра психологии и педагогической антропологии, специальность – психология, аспирант, 2015–2018 гг.

• Курсы переподготовки по программе «Преподаватель иностранных языков и культур (английский язык)», МГЛУ, 2018–2020 гг.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Интегрированный подход в практике психолога: арт-терапия, артлоготерапия, экзистенциальная арт-терапия», 2021–2022 гг.

• SKLAD, курс «Easy to learn: Neuropsychology in early childhood and school», 2022 г.

Опыт:

• Репетитор с 2013 года — 9 лет.

• ФГБОУ ВО МГЛУ, преподаватель психологии и педагогики — 4 года.

• Практикующий психолог — 2 года.

Достижения:

• Сертификат IELTS 6.0, 2015 г.

Образование:

• МПГУ, психолог, преподаватель психологии, 2005–2010 гг.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, базовые техники Эриксоновского гипноза, 2011 г.

• Московский институт психоанализа, клинический психолог, 2016–2017 гг.

• МИГиП, повышение квалификации «Методика психологического консультирования на основе теории и методологии гештальт-терапии» (с 2019 г.).

• МИГиП, введение в гештальт-терапию, 2019 г.

Образование:

• УдГУ, г. Ижевск, диплом с отличием, факультет «Педагогика и психология», специализация «Психология», квалификация – педагог-психолог, 1997–2002 гг.

• Институт практической психологии и психоанализа, составление «психологического портрета» человека по его рисункам, 2009 г.

• Nord International Cope Center, МАК, 2017 г.

• Институт практической психологии «Иматон», специализация «Семейная психология», 2017 г.

• Институт практической психологии «Иматон», специализация «Арт-терапия», 2017 г.

Достижения:

• Нагрудный знак «За отличие в службе», 2007 г.

Образование:

• МИФИ (неоконченное высшее), 2009–2011 гг.

• РАНХиГС, факультет Liberal Arts, кафедра психологии (с 2016 г.).

Образование:

• Российский заочный институт текстильной и легкой промышленности, факультет индустрии моды, инженер-технолог швейного производства, 2008 г.

• «Межрегиональная академия строительного и промышленного комплекса», программа «Педагогическое образование: учитель изобразительного искусства», 2017 г.

• «Московский институт психоанализа», повышение квалификации, 2020–2021 гг.