Индивидуальные занятия с логопедом в Москве

Образование:

• Макеевское педагогическое училище, дошкольное образование, воспитатель логопедических групп, 1992–1996 гг.

• Славянский государственный педагогический университет, дефектология, учитель старших классов коррекционной школы, логопед, 2003–2008 гг.

• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», вебинар «Запуск речи у детей с задержкой речевого развития с помощью игр и игрушек», 2020 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 21 год.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, специальность – дефектология, 1992 г.

• Логопедический массаж, Институт дополнительного образования, сертификат (2 нед.), 1996 г.

• Удостоверение о прохождении курсов «Нетрадиционные методы массажа по методике Новиковой Е.В.» в ИПК и ПРНО Московской обл. (24 ч.), 1996 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (детский сад, логопед; школа, логопед, начальная школа, центр диагностики и консультирования, отделение социальной реабилитации детей-инвалидов) — 24 года.

• Опыт репетиторства — 15 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория (с 2004 г.).

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, учитель русского языка и литературы в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи, 1993 г.

Опыт:

• Частная практика — 26 лет.

• Работает в детском саду — 24 года.

Достижения:

• Почетный работник общего образования РФ, 2003 г.

Образование:

• В 2002 году окончила дефектологический факультет МГОПУ им. М.А. Шолохова (МГГУ) по специальности «олигофренопедагог, учитель-логопед».

• Образовательный центр «Открытое образование», педагог-психолог, 2019–2020 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, психолог-консультант, 2020 г.

• Национальная академия современных технологий, преподаватель риторики, 2021 г.

Опыт:

• Ведёт репетиторскую деятельность — 17 лет.

Образование:

• Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г.

• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г.

• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г.

• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г.

• Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г.

• Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г.

• Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г.

• Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г.

• Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Достижения:

• Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.).

• Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г.

• Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г.

• Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г.

• Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг.

• Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.

Образование:

• МГОПИ им. Крупской, специальность – учитель математики, 1990 г.

• МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность - олигофренопедагог, логопед вспомогательной школы (МГОПИ ) (с 1990 г.).

• Академия социального управления, переподготовка по специальности «конфликтология», 2020–2021 гг.

• Курсы повышения квалификации, 2021 г.

Опыт:

• Стаж работы логопедом в детском образовательном учреждении — 35 лет.

• Репетитор (профилактика речевых нарушений дошкольного и школьного возраста, подготовка к школе) — 35 лет.

Достижения:

• Грамота главы муниципального образования Люберецкого муниципального района Московской области, 2014 г.

• Участник конкурса на премию губернатора Московской области «Наше Подмосковье», 2016 г.

• Почетная грамота Министерства образования Московской области, 2017 г.

• Диплом лауреата областного конкурса «Педагог года», 2017 г.

• Победитель конкурса им. Л.С. Выготского, 2019 г.

• Высшая квалификационная категория, 2020 г.

Образование:

• Окончила Российский государственный педагогический университет им. Герцена, факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-логопед, 1998 г.

• Международный институт информатики. управления. экономики и права в г. Москве, повышение квалификации про программе «Приёмы и методы логопедической работы по коррекции звукопроизношения у дошкольников с ОВЗ», 2021 г.

• Мастерская Лого, участник супервизионной площадки «После запуска речи», 2023 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», обучение по теме «Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи», 2023 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», обучение по теме «Коррекция шипящих звуков при при различных видах нарушений», 2023 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 16 лет.

Достижения:

• Мастерская Лого, участник супервизионной площадки «Формирование базовых доречевых предпосылок», 2023 г.

Образование:

• Международный речевой центр «РАУ», повышение квалификации по теме «Логоритмика 21 века. Коммуникативная ритомотерапия», 2017 г.

• В 2018 году окончила с отличием дефектологический факультет Московского педагогического государственного университета, специальность – логопедия.

• Национальный открытый университет «Интуит», курс «Методика подготовки исследовательских работ студентов», 2021 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышении квалификации по теме «Логопедический массаж: классический, зондовый, ложками. Уровневая коррекция нарушений движения в логопедии», 2021 г.

• Всероссийский вебинар «Оперативное создание индивидуального маршрута для дошкольника с ОВЗ с помощью компьютерной программы «КИМП», 2021 г.

• ООО «Мерсибо», вебинар «Формирование звуко-буквенного анализа у детей с ОВЗ с помощью традиционных и интерактивных подходов», 2023 г.

• Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова, специальное (дефектологическое) образование, логопедия, магистр, 2024 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность с 2015 года — 9 лет.

Достижения:

• Городской круглый стол учителей-логопедов «Логопедическое сопровождение обучающихся в условиях реализации ФГОС», 2015 г.

• Студенческая научная конференция кафедры логопедии дефектологического факультета института детства МПГУ, диплом участника I степени, 2018 г.

• АНО ДПО «ИДПК ГО», прохождение теста «Логопатология», 2020 г.

• Проект «Мерсибо», участник вебинара – игровые приёмы в работе с неговорящими детьми, комплексное использование традиционных и интерактивных технологий, 2021 г.

• Проект «Мерсибо», участник вебинара – болевые вопросы логопедической практики по коррекции звукопроизношения, 2021 г.

• МГОУ, сертификат участника Международной научно-практической конференции посвящённой дню дефектолога, «Человек с особыми образовательными потребностями: вызовы,тенденции, эффективные практики», 2021 г.

• Спикер II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Логопедия: современный облик и контуры будущего», тема доклада «Коррекция коммуникативно-личностных нарушений средствами библиотерапии в системе устранения заикания» (с 2021 г.).

• ФГБНУ «Психологический институт РАО», спикер Международной научно-практической конференции «Общение в эпоху конвергенции технологий», 2021 г.

Образование:

• МПГУ, логопедия, 2008–2009 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (школа, учитель-логопед) — 14 лет.

• Опыт репетиторства — 14 лет.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический институт, факультет педагогики и психологии, специальность – дошкольная педагогика и психология, 1994 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Коррекционная педагогика и специальная психология», квалификация – учитель-логопед дошкольных и школьных учреждений, 2007 г.

Опыт:

• Частная практика — 16 лет.

• Логопед в детском саду, 2006–2009 гг.

• Специалист детской городской поликлиники, 1990–2015 гг.

В 2000 году окончила Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, отделение – дошкольная дефектология, специальность – коррекционный педагог и практический психолог (дошкольный).

Московский институт современного академического образования, заочные курсы переподготовки, специальность – логопед (повышение квалификации, 2015 г.).

Опыт репетиторства – с 2011 года.

Образование:

• Окончила с отличием Ульяновский социально-педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения, 2014 г.

• Окончила с отличием Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, факультет педагогики и психологии, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, 2019 г.

• УлГПУ им. И.Н. Ульянова, управление образовательными системами (с 2019 г.).

Опыт:

• Опыт репетиторства — 8 лет.

Образование:

• Уральский государственный педагогический университет, институт специального образования, специальность – логопедия, 2015 г.

• Московский городской педагогический университет, институт специального образования и комплексной реабилитации, направление – система логопедической помощи в учреждениях образования и здравоохранения, магистратура, 2018 г.

Опыт:

• Частный детский сад — 4 года.

Образование:

• МГОУ, факультет филологии, специальность – преподаватель русского языка и литературы с правом преподавания английского языка, 1984 г.

Опыт:

• Учитель английского языка в школе, 1984–1988 гг.

• Воспитатель, преподаватель английского языка в детском саду, 1988–1990 гг.

• Репетиторство — 29 лет.

• Преподаватель ГосИРЯ им. А.С. Пушкина, 1995–1997 гг.

• Гимназия №1315 — 22 года.

• Англо-американская школа, преподаватель русского языка и литературы — 15 лет.

Образование:

• Псковский государственный педагогический институт, факультет начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1994 г.

• Псковский областной институт повышения квалификации, факультет переподготовки, квалификация – учитель-логопед (профессиональная переподготовка), 2003 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов школе, учитель-логопед в школе, учитель-логопед в детском саду — 25 лет.

• Занимается репетиторством с 2005 года — 14 лет.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, кафедра логопедии, специальность – логопедия, бакалавр, 2017 г.

• Окончила магистратуру в МПГУ, дефектологический факультет, направление – самоопределение и социализация лиц с умственной отсталостью, 2019 г.

Опыт:

• Логопед в качестве репетитора — 8 лет.

• Логопед в логопедическом центре, 2018–2022 гг.

Московский социально-педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – педагог-дефектолог, 2017 год.

Опыт преподавания – школа-интернат для детей-сирот с нарушением интеллекта и нарушением поведения с 2012 года.

Проводит частные уроки с 2015 года.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, факультет специальной педагогики, специальность – учитель-логопед, специалист по ранней логопедической диагностике и коррекции (диплом с отличием), 2001–2006 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, психологическое сопровождение материнства и раннего детства, 2009–2011 гг.

• Московский институт современного академического образования, педагогическое образование: учитель начальных классов, 2016 г.

• ЦНС «Интерактив плюс», свидетельство об участии в VII международной научно-практической конференции «Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии», 2018 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 18 лет.

• Логопед-дефектолог и учитель в образовательном учреждении для детей с задержкой психического развития, 2005–2017 гг.

• Учитель начальных классов в школе при Посольстве России — 6 лет.

Достижения:

• Городской методический центр, благодарность за проведение городского методического объединения, 2018 г.

• Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при посольстве России в Финляндии, грамота за хорошую подготовку учащихся к всероссийским проверочным работам в 2018-2019 году.

• Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при посольстве России в Финляндии, грамота за организацию мероприятий недели начальной школы, 2019 г.

• Благодарственное письмо за участие в проекте «Театр одного актёра» заграншкол МИД России, 2019 г.

• Яндекс.Учебник, сертификат за регулярную работу с цифровым образовательным ресурсом, 2019–2020 гг.

Образование:

• Курсы повышения квалификации по теме «Формирование начальных речевых навыков, запуск речи у неговорящих детей», Москва, 2014 г.

• Московский педагогический государственный университет, факультет – дефектологический, диплом магистра с отличием, направление – образование лиц с нарушениями речи, 2012–2015 гг.

• Логопед профи, Лого эксперт, диплом о прохождении курса «Новая онлайн педагогика. Секреты проведения дистанционного логопедического консультирования и занятий», 2020 г.

• Сертификат участника супервизионной площадки «Логопедическая работа с РАС», 2022 г.

• Мастерская Лого. Сертификат участника супервизионной площадки «До речи. Формирование базовых доречевых предпосылок», 2022 г.

• Сертификат "Логопедический массаж" программа ФГОС, 2024 г.

• Сертификат участника Центра дистанционного обучения прикладного анализа поведения.

Опыт:

• Детский развивающий центр — 8 лет.

Достижения:

• Курс повышения квалификации по теме «Диагностика неговорящих детей», 2020 г.

• МАДО, повышение квалификации по теме «Современные подходы к проведению логопедического обследования детей разных возрастных групп», 2022 г.

• Сертификат "Запуск речи" (с 2023 г.).

• Сертификат "Практика запуска речи" (с 2023 г.).

• Сертификат "Артикуляционная и общая диспраксия" (с 2024 г.).

Опыт:

• Репетитор с 2011 года — 9 лет.