Коррекция алалии (недоразвития речи) в Москве

Образование:

• СГПИ им. Карла Маркса, специальность «изобразительное искусство, черчение и труд», 1978–1983 гг.

• Московский институт повышения квалификации работников образования, курс «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в преподавании изобразительного искусства», 2000 г.

• Институт развития дополнительного профессионального образования, правовое обеспечение функционирования образовательных учреждений, 2005 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства, 2000–2020 гг.

Образование: Московский социально-педагогический институт, факультет дефектологии, специальность – логопед (2012 г.); Ташкентский педагогический институт (Узбекистан), факультет методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (1986 г.).

Опыт преподавания – 20 лет (5 лет в детском саду и 15 лет в школе).

Репетиторский опыт – с 2010 года.

Московский государственный открытый педагогический университет (МГГУ) им. М.А. Шолохова, психологический факультет, специальность – педагог-психолог (2001 г.); дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (2008 г.).

С 2006 года работает в детском саду (группа с ОНР, ЗПР, ФФНР, ФНР), детском центре.

Частная практика – с 1998 года.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет, «Педагогика и методика начального образования», учитель начальных классов, 1992–1996 гг.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Москва, логопедия, учитель-логопед дошкольных и школьных учреждений, 1999–2000 гг.

• НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики», программа «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельностного подхода», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», логопедический массаж в коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Школа N691 Ленинградского района г. Москвы, учитель начальных классов, 1989–2000 гг.

• Хоровое училище им. А. В. Свешникова в составе АХИ, учитель начальных классов, 2004–2005 гг.

• НОУ Пушкинская школа, педагог-логопед (дошкольное образование), 2008–2013 гг.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», учитель начальных классов, 2013–2019 гг.

Достижения:

• Московский Департамент образования Северного окружного управления, грамота за добросовестный педагогический труд и успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, 1994 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», диплом руководителя проекта, занявшего призовое место в конкурсе проектных и исследовательских работ «Открытие», 2014 г.

• «Лабиринт.ру», диплом за подготовку учащихся к участию во Всероссийском конкурсе декламаций, 2015 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом за успешное использование современных цифровых технологий для дополнительного развития и образования учащихся при проведении Федеральной олимпиады по окружающему миру «Листопад», 2016 г.

• Платформа Учи.ру, благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Русский с Пушкиным», 2016 г.

• Всероссийский образовательный портал «Продлёнка», диплом педагога, подготовившего победителя Международной дистанционной олимпиады по литературному чтению «Волшебный мир книг» (с 2016 г.).

• ООО «Центр развития и педагогики», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Федеральной олимпиады по математике «На пять с плюсом» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по Окружающему миру «Листопад» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по окружающему миру «Тайны природы» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательная платформа «Учи.ру», бизнес-школа «Сколково», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по русскому языку «Буки Веди» для 1-4 классов, 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей бесплатной всероссийской олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Всероссийской дистанционной олимпиады по литературному чтению «Остров чтения» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по русскому языку «Королевство грамматики» для школьников 1-4 классов, 2016 г.

• Платформа «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении «Дино-олимпиады», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Школа управления Сколково, ООО «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Certificate of Participation in the International Scientific and Practical Conference, 2017 г.

• СОШ «Ювенес», благодарственное письмо за высокие достижения в обучении и воспитании подрастающего поколения, результативное участие в проектной деятельности школы и округа и внеклассную работу, 2017 г.

• Центр дополнительного образования «Снейл», грамота за подготовку победителя VI Международного конкурса «Мир логических задач», 2018 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», грамота за подготовку лауреата «XII Международного конкурса „100 великих. Математики“», 2019 г.

Образование:

• МПГУ, факультет специальной педагогики и специальной психологии, специальность – логопедия, 2001–2006 гг.

• Российский новый университет РосНОУ, рынок ценных бумаг и биржевая торговля, 2008 г.

• Московский городской педагогический университет, логопедия, 2011 г.

• Московский финансово-юридический университет МФЮА, специальность – менеджмент организации, 2008–2012 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (детский сад, школа) — 14 лет.

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

Образование:

• Сертификат по телесно-ориентированной психотерапии, 2015 г.

Опыт:

• Частные занятия — 18 лет.

Образование: МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – сурдопедагогика, квалификация – учитель-сурдопедагог, диплом с отличием (2011 г.), направление подготовки – специальное (дефектологическое) образование, магистр, диплом с отличием (2015 г.).

Прошла профессиональную переподготовку по программе «Логопедия» в МГГУ им. М.А. Шолохова (2013 г.).

Работает в Научно-исследовательском клиническом институте оториноларингологии им. Л.И. Свержевского с 2012 года. Работала в детском инклюзивном центре с детьми с тяжелыми нарушениями речи, аутизмом, умственной отсталостью (2012-2014 гг.).

Проводит частные занятия с 2011 года.

Педагог-логопед первой квалификационной категории (2013 г.).

Образование: МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – сурдопедагогика (2008 г.).

Окончила авторский курс повышения квалификации О.Г. Приходько при Московском городском педагогическом университете «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции произносительной стороны речи» (2011 г.).

Является членом Российской ассоциации дислексии.

Опыт преподавания – с 2009 года (педагог-логопед в детском саду, в средней школе).

Опыт репетиторства – с 2006 года.

Образование:

• В 2009 году окончила Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, по специальности – учитель-логопед, специализация – психология.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 13 лет.

Образование:

• МГПИ им. М.Е. Евсевьева, дефектологический факультет, учитель-логопед, дефектолог, олигофренопедагог, 1988–1993 гг.

Образование:

• Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка (г. Минск), факультет дефектологии, специальность – логопед, дефектолог, психолог, 2004 г.

• БГПУ, курсы повышения квалификации «Диагностика и преодоление нарушения чтения и письма у младших школьников», 2011 г.

• АНО «Логопед Плюс», курсы повышения квалификации «Логопедический массаж и коррекция дизартрии», 2015 г.

• АНО «Логопед Плюс», курсы повышения квалификации «Постановка звуков», 2015 г.

• АНО «Логопед Плюс», курсы повышения квалификации «Основы эффективной коррекции различных дефектов речи», 2016 г.

• АНО «Логопед Плюс», курсы повышения квалификации «Дизорфография – профилактика и коррекция у школьников, система занятий с использованием альтернативных методик», 2016 г.

• АНО «Логопед Плюс», курсы повышения квалификации «Универсальная система развития фонематического восприятия. Основы эффективной коррекции различных дефектов речи», 2016 г.

• Московский областной университет, центр дополнительного образования, специальность – начальное образование, 2018 г.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки, программа «Клиническая логопедия. Коррекционно-восстановительная помощь лицам с расстройствами речевой деятельности», 2017–2018 гг.

Опыт:

• Логопед в детском саду — 17 лет.

• Психолог в социально-педагогическом центре, 2002–2004 гг.

• Репетиторский опыт — 15 лет.

• Дефектолог в школе, 2008–2010 гг.

Образование:

• Ростовский государственный педагогический университет, специальность — логопедия, 1999 г.

• Школа скорочтения «Квентин», теоретический и практический курс скорочтения, 2019 г.

• Московская академия профессиональных компетенций, квалификация – логопед (профессиональная переподготовка), 2019–2020 гг.

• Сертификат о прохождении вебинара с успешным прохождением тестирования на тему «Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Формирование правильного произношения свистящих и шипящих согласных», 2020 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», коррекция звукопроизношения у детей и взрослых, 2020 г.

• НИИДПО, «Технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева», 2020 г.

• НИИДПО, «Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», методические рекомендации к логопедическому массажу, 2020 г.

• Московская академия профессиональных компетенций, учитель начальных классов компенсирующего и коррекционного типа, 2020–2021 гг.

• «Московская академия профессиональных компетенций», квалификация учитель-дефектолог, 2021 г.

• «Московская академия профессиональных компетенций». квалификация учитель-дефектолог, 2021 г.

Образование:

• МГПУ, специальность – логопедия, 2004–2008 гг.

• МГПУ, курс «Медико-психолого-педагогическая помощь дошкольникам с нарушениями речи», 2013 г.

• МГПУ, программа «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции произносительной стороны речи», 2014 г.

Образование:

• МГИ (диплом Климовой Е.В.), 2009–2014 гг.

• Курсы по множественным нарушениям развития, Центр лечебной педагогики (Кононова Е.В.), 2016 г.

• Курсы по алалии, тема «Запуск речи неговорящих детей», Школа игровой логопедии (Кононова Е.В.), 2019 г.

Достижения:

• Именная премия Губернатора МО (Кононова Е.В.), 2012 г.

• Конкурс «Педагог года», диплом (Кононова Е.В.), 2014 г.

Образование: МПГУ, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (2010 г.).

Учитель первой квалификационной категории.

Опыт преподавания – 5 лет (школа).

Опыт репетиторства – с 2007 года.

Образование:

• Менеджмент в сфере управления персоналом, 2007–2013 гг.

• Логопед-дефектолог, 2013–2017 гг.

• Нейропсихологическое сопровождение в образовании, 2019–2022 гг.

Опыт:

• Муниципальный детский сад, учитель-дефектолог, 2015–2017 гг.

• Муниципальный детский сад, учитель-дефектолог, 2018–2019 гг.

• Речевой центр абилитации и развития «Дети солнца» — 5 лет.

• Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия, 2022–2023 гг.

• Датская академия речи Методист, 2024 г.

Образование:

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, логопедия, бакалавр, 2014–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства, программа «Технология поддержки семей, в которых растет ребенок 1-го года жизни, имеющий тяжелые множественные нарушения развития», 2019 г.

• «Логопед Плюс», «Актульные проблемы коррекции дизартрии», 144 ч, 2019–2020 гг.

• Курсы «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 72 ч, 2019–2020 гг.

• Московский городской педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, ранняя комплексная реабилитация детей с ОВЗ, магистр, 2020–2022 гг.

Окончила Московский государственный педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, специальность – логопедия, учитель-логопед (2010 г.); повышение квалификации по программе «Специалист раннего возраста» (2011 г.); курсы «Дифференцированный логопедический массаж» (2011 г.).

С 2010 по 2013 год преподавала в МГПУ; научный сотрудник лаборатории инклюзивного и коррекционного образования; практическая работа в группах развития для детей с ограниченными возможностями здоровья.

В настоящее время работает логопедом-дефектологом в детской медицинской клинике, преподавателем кружков «Нестандартная математика» для начальной школы в системе внешкольного образования.

Занимается частным преподаванием с 2008 года.

Выпускница дефектологического факультета Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова по специальности «логопедия» (заочное отделение, 2015 г.).

Опыт преподавания:

• 2011-2012 гг. – частный развивающий детский центр;

• 2012-2015 гг. – учитель-логопед в Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции (с 2015 г. – структурное подразделение Центра психолого-медико-социального сопровождения);

• 2015-2017 гг. – учитель-логопед в средней школе;

• 2015-2017 гг. – участие в психолого-медико-педагогической комиссии на базе Центра психолого-медико-социального сопровождения;

• с 2017 г. – логопед в центре для детей беженцев.

Репетитор с 2011 года.