Коррекция дислексии (нарушения способности к овладению навыком чтения) в Москве

Образование:

• Педагогический колледж №3 им. Н.К. Крупской, специальность – учитель начальных классов, 1996 г.

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – логопедия, 2003 г.

Опыт:

• Коррекционная группа для детей с ЗПР, логопедическая группа для детей с ТНР, логопункт д/с, логопедическое сопровождение школьников, группы по подготовке к школе — 17 лет.

• Репетиторский опыт — 17 лет.

Достижения:

• Учитель-логопед высшей квалификационной категории, 2017 г.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический институт, факультет педагогики и психологии, специальность – дошкольная педагогика и психология, 1994 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, программа «Коррекционная педагогика и специальная психология», квалификация – учитель-логопед дошкольных и школьных учреждений, 2007 г.

Опыт:

• Частная практика — 16 лет.

• Логопед в детском саду, 2006–2009 гг.

• Специалист детской городской поликлиники, 1990–2015 гг.

Образование:

• Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования, 1997 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 11 лет.

Образование:

• РГГУ, клиническая психология, квалификация – клинический психолог, 2011–2017 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», удостоверение участника программы «Тест Векслера. Методика исследования интеллектуальной сферы ребенка», 2020 г.

• Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, программа повышения квалификации «Нарушения чтения и письма у детей», 72 часа, 2020 г.

• Образовательный проект Coursera и University of California, Davis (США), курс Autism Spectrum Disorder, 2020 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Нейропсихология детского возраста», 144 ч, 2020 г.

• Школа детской нейропсихологии Fresh Brain, семинар «Сенсорная интеграция: теория и практика», 16 часов, 2020 г.

• Экспертно-методический центр «Особое детство», семинар «Детская агрессия: что она обозначает и как с ней обходиться», 2020 г.

• Ассоциация родителей детей с дислексией, вебинар «Врачебная подкомиссия ПМПК - есть ли повод для опасений?», 2021 г.

• IV практико-ориентированная конференция «Ранняя помощь детям и их родителям: траектория профессионального роста», 2021 г.

• UC Davis, Mind Institute, Early Start Denver Model Introduction course, 2021 г.

Опыт:

• Российский государственный гуманитарный университет, преподаватель психологии для старших школьников, 2013–2014 гг.

• ООО «Пеликан Софтвер», специалист по созданию образовательных программ для детей, 2014–2016 гг.

• Частная практика — 5 лет.

• ООО «Итэль», детский нейропсихолог — 4 года.

• Бэби-клуб, специалист по работе с детьми, 2016–2017 гг.

• Центр детской нейропсихологии «Свет внутри», нейропсихолог, директор центра (с 2021 г.).

Образование:

• Карагандинский государственный университет им. Е.А. Букетова, факультет дефектологии, специальность – дефектология, логопедия с дополнительной специальностью – педагогика и методика начального обучения, 1992 г.

Опыт:

• Частные уроки — 11 лет.

Образование:

• Курский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1989 г.

• Московский педагогический государственный университет, профессиональная переподготовка, квалификация – учитель-логопед, 2016 г.

• МПГУ, повышение квалификации программе «Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей», 2016 г.

• МПГУ, повышение квалификации по программе «Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей», 2016 г.

• Московский педагогический государственный университет, профессиональная переподготовка, квалификация – учитель-логопед, 2016 г.

• Уральский институт дополнительного профессионального образования, обучение по программе «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОСТ начального образования в рамках УМК «Русская классическая школа», 2017 г.

• Уральский институт дополнительного профессионального образования, обучение по программе «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОСТ начального образования в рамках УМК «Русская классическая школа», 2017 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 21 год.

• Опыт преподавания – 11 лет (школа, начальные классы, вожатая).

Образование:

• Пермский государственный педагогический университет, специальность – коррекционная педагогика и специальная (дошкольная) психология (заочно), 1999–2005 гг.

• Пермский гуманитарный педагогический университет, магистр специального (дефектологического) образования, профиль «коррекция нарушений коммуникации и речи у детей с ОВЗ», 2019–2021 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (детские образовательные учреждения, начальная школа) — 25 лет.

• Проводит частные занятия — 14 лет.

• Миофункциональная коррекция — 14 лет.

• Дистанционные занятия через специальное приложение, не по Skype — 11 лет.

Образование:

• Магаданское училище искусств, специальность – академический вокал, классическая гитара, 1996 г.

• Музыкальный факультет МПГУ, специальность – академический вокал, 2002 г.

• РУДН, факультет специального образования, специальность – логопедия, 2010 г.

• Курсы повышения квалификации: «Использование логопедического массажа в коррекционной работе», «Нетрадиционные методы логопедической работы с дошкольниками», «Логопедический массаж».

Опыт:

• Репетитор — 27 лет.

• Преподавательская деятельность (5 лет работала в театрах в качестве актрисы и педагога – вокал, драматические актеры (взрослые); 5 лет преподавала в МПГУ, академический вокал, 1-5 курсы; музыкальные школы, гитара, 1-5 классы) — 18 лет.

• В качестве логопеда работает в «Маленькой академии», 4-6 лет — 9 лет.

Достижения:

• Лауреат всероссийских и международных конкурсов, 2002–2006 гг.

Образование:

• Окончила педагогический колледж, отделение педагогики и методики дошкольного образования, специальность – логопедия, 2002 г.

• Курсы повышения квалификации «Логомастер» по дизартрии, практикум по постановке звукопроизношения при сложной дислалалии и стертой формы дизартрии, 2015 г.

Опыт:

• Работала логопедом в детском саду, 2002–2005 гг.

• Опыт частной репетиторской деятельности — 10 лет.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность «логопедия», квалификация «учитель-логопед с правом преподавания русского языка», 2002 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушений звукопроизношения (в соответствии с требованиями ФГОС)», 72 часа, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения звуков Р, Рь», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», ученый центр «Логопед-мастер», «Коррекция нарушения произношения гласных звуков и согласных раннего онтогенеза», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Профилактика и коррекция нарушений чтения и письма у дошкольников и младших школьников», «Использование методов и приёмов из смежных наук – психологии и нейропсихологии – в логопедической практике», 30 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», мастер-класс «Коррекция нарушения произношения свистящих звуков», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Логопедический массаж. Здоровьесберегающие логопедические технологии в соответствии с требованиями ФГОС», 24 часа, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Заикание. Логопедические и психологические методы коррекции», 24 часа, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения шипящих звуков у детей», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения шипящих звуков у детей», 8 часов, 2015 г.

• Повышение квалификации по теме «Коррекция нарушения произношения звуков Л, Ль, Й, йотированных гласных», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения звуков Р, Рь», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Технология и методика обследования устной речи детей (с учётом ФГОС)», 10 часов, 2015 г.

• НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», «Афазия», 72 часа, 2016 г.

• Семинар по нейропсихологии в клинической практике на базе Центра патологии речи и нейрореабилитации им. Шкловского В.М, 2016 г.

Опыт:

• С 1997 года работает логопедом в детском саду — 24 года.

• Репетиторский стаж — 22 года.

Достижения:

• Мастер-класс «Методы диагностики. Методики восстановления речевой функции у больных с разными формами афазии» на базе Центра патологии речи и нейрореабилитации, 2016 г.

Образование:

• Выпускница дефектологического факультета МПГУ, направление – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, диплом с отличием, 2018 г.

• МЦКО, свидетельство об участии в ознакомительном тренинге для педагогов «Логопедия», экспертный уровень, 2018 г.

• Повышение квалификации: «Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых», центр «Логопед-Плюс»; «Нейропсихологический подход к коррекции нарушений письменной речи», семинар, 2018–2019 гг.

• Сертификат об участии в семинаре «Нейропсихологический подход к коррекции нарушений письменной речи», ГБУ ГППЦ ДОгМ, 2019 г.

• Городской психолого-педагогический центр департамента образования города Москвы, нейропсихологический подход к коррекции нарушений письменной речи, 2019 г.

• Сертификат «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ обучающихся с ОВЗ в инклюзивной школе», 2020 г.

• Сертификат «Сопровождение детей с расстройством аутистического спектра в образовательной организации», 2020 г.

• Сертификат «Психолого-педагогические основы сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ОВЗ», 2020 г.

• Удостоверение о повышении квалификации «Основы АВА-терапии. Базовый курс для начинающих», 2021 г.

• Сертификат участника II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Логопедия: современный общие и контуры будущего», 2021 г.

• Сертификат «Восстановительные практики в работе классного руководителя» (ШСП), 2023 г.

• Сертификат участника практического вебинара «Структура занятия для запуска речи», 2023 г.

• Сертификат участника вебинара «Новые лайфхаки в постановке звуков», 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

• ГБУ ГППЦ ДОНМ — 5 лет.

Достижения:

• Диплом II степени участника студенческой научной конференции кафедры логопедии дефектологического факультета Института детства МПГУ, 2018 г.

• Сертификат участника I Международной студенческой олимпиады по специальному образованию, 2018 г.

• Сертификат об участии в работе конференции «III научно-практическая конференция «Создание экологичной образовательной среды для учащихся с ОВЗ», ГКОУ г. Москвы «Школа Технологии обучения», 2019 г.

• 1 квалификационная категория, 2020 г.

• Сертификат участника августовского педагогического совета города Москвы, 2022 г.

Образование: МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (2013 г.).

Опыт преподавания – с 2010 по 2013 года (педагог дополнительного образования, центр социальной помощи).

Опыт репетиторства – с 2011 года.

Образование:

• Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина, факультет русской филологии и национальной культуры, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2010 г.

• Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина, Институт непрерывного образования, учитель-логопед, 2010 г.

• Московский социально-гуманитарный институт, учитель-логопед, 2016 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 8 лет.

Образование:

• МГГУ (МГОПУ) им. М. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-дефектолог, логопед, 2001 г.

• Высшая квалификационная категория, 2002 г.

Опыт:

• Опыт преподавания – школа, учитель-дефектолог, логопед — 25 лет.

• Репетиторский опыт — 20 лет.

Образование:

• Псковский государственный педагогический институт, факультет начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1994 г.

• Псковский областной институт повышения квалификации, факультет переподготовки, квалификация – учитель-логопед (профессиональная переподготовка), 2003 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов школе, учитель-логопед в школе, учитель-логопед в детском саду — 25 лет.

• Занимается репетиторством с 2005 года — 14 лет.

Образование:

• МПГУ, факультет дефектологии, специальность – логопед-дефектолог, диплом с отличием, 1993 г.

• Окончила курсы повышения квалификации (РИПКРО, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, МПГУ, МГГУ им. М.А. Шолохова).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 29 лет.

• Опыт преподавания в дошкольном учреждении, логопедом в школе, частной школе и частном детском саду – с 1990 года.

Достижения:

• Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика с дополнительной специальностью «логопедия», 1999 г.

Опыт:

• Частная деятельность — 22 года.

Достижения:

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа: «Нейрологопедия», 2022 г.

Образование:

• Московский государственный педагогический университет им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 1996 г.

• Центр «Логопед плюс», курс повышения квалификации «Актуальные проблемы коррекции дизартрии. Здоровьесберегающие логопедические технологии в соответствии с новыми ФГОС», 2015 г.

• Центр «Логопед плюс», курс повышения квалификации «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии» с правом работы по указанной методике, 2015 г.

• Центр «Логопед плюс», курс повышения квалификации «Логопедическая работа с неговорящими детьми», 2016 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 6 лет.

Достижения:

• Участник Международной научно-практической конференции «Современная логопедия: от теории к практике», 2015 г.

Образование:

• Кандидат педагогических наук, 2016 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 15 лет.

• Опыт преподавания в медицинском центре — 14 лет.

• Опыт преподавания – доцент кафедры логопедии государственного вуза — 3 года.

Образование:

• Окончила Зарайское педагогическое училище, учитель начальных классов, 1985 г.

• Окончила факультет логопедии и дефектологии МГГУ им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, 2013 г.

• Профессиональная переподготовка в Московском институте современного академического образования по программе «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «олигофренопедагогика и олигофренопсихология», 2016–2017 гг.

• АНО ВО «МИСАО», программа «Олигофренопедагогика и олигофренопсихология», 2016–2017 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-магистр», нейропсихолог, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Репетитор — 22 года.