Лечение дисграфии (сложности овладения письмом) в Москве

Образование:

• РГГУ, клиническая психология, квалификация – клинический психолог, 2011–2017 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», удостоверение участника программы «Тест Векслера. Методика исследования интеллектуальной сферы ребенка», 2020 г.

• Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, программа повышения квалификации «Нарушения чтения и письма у детей», 72 часа, 2020 г.

• Образовательный проект Coursera и University of California, Davis (США), курс Autism Spectrum Disorder, 2020 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Нейропсихология детского возраста», 144 ч, 2020 г.

• Школа детской нейропсихологии Fresh Brain, семинар «Сенсорная интеграция: теория и практика», 16 часов, 2020 г.

• Экспертно-методический центр «Особое детство», семинар «Детская агрессия: что она обозначает и как с ней обходиться», 2020 г.

• Ассоциация родителей детей с дислексией, вебинар «Врачебная подкомиссия ПМПК - есть ли повод для опасений?», 2021 г.

• IV практико-ориентированная конференция «Ранняя помощь детям и их родителям: траектория профессионального роста», 2021 г.

• UC Davis, Mind Institute, Early Start Denver Model Introduction course, 2021 г.

Опыт:

• Российский государственный гуманитарный университет, преподаватель психологии для старших школьников, 2013–2014 гг.

• ООО «Пеликан Софтвер», специалист по созданию образовательных программ для детей, 2014–2016 гг.

• Частная практика — 5 лет.

• ООО «Итэль», детский нейропсихолог — 4 года.

• Бэби-клуб, специалист по работе с детьми, 2016–2017 гг.

• Центр детской нейропсихологии «Свет внутри», нейропсихолог, директор центра (с 2021 г.).

Образование:

• Диплом о профессиональной переподготовке, Московский институт современного академического образования, специальность – дефектолог, 2016 г.

• Окончила с отличием Московский педагогический государственный университет, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия (образование лиц с нарушением речи), бакалавр, 2018 г.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

Образование:

• Карагандинский государственный университет им. Е.А. Букетова, факультет дефектологии, специальность – дефектология, логопедия с дополнительной специальностью – педагогика и методика начального обучения, 1992 г.

Опыт:

• Частные уроки — 11 лет.

Образование:

• Всероссийский заочный финансово-экономический институт, факультет государственного и муниципального управления, квалификация – менеджер государственного и муниципального управления, 2003 г.

• Курс «Медиативный коучинг», 2016 г.

• Московский институт психоанализа, факультет психологии, квалификация – психолог, 2017 г.

• Имеет сертификаты курсов ICPA, professional coaching; «Процесс классической песочной терапии»; «Юнгианская песочная терапия», 2017 г.

• Удостоверение «Процесс классической песочной психотерапии: схема и стадии создания и анализа «песочных» миров», 108 часов, Волгоградская гуманитарная академия, 2017 г.

• Переподготовка: Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, факультет психологии и дефектологии, специалист социальной сферы, квалификация – педагог-дефектолог, 2018 г.

• Переподготовка в Волгоградской гуманитарной академии профессиональной подготовки специалистов по направлению «Практическая психология» с дополнительной специализацией «Семейная психология», 2018 г.

• Удостоверение «Нейропсихология детского возраста», 144 часа, Волгоградская гуманитарная академия, 2019 г.

• Удостоверение «Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе», АНО ДПО г. Курган, 2019 г.

Опыт:

• Консультирует частным образом — 6 лет.

• Консультирует с 2016 года как психолог, с 2017 года как нейропсихолог — 4 года.

Образование:

• Магаданское училище искусств, специальность – академический вокал, классическая гитара, 1996 г.

• Музыкальный факультет МПГУ, специальность – академический вокал, 2002 г.

• РУДН, факультет специального образования, специальность – логопедия, 2010 г.

• Курсы повышения квалификации: «Использование логопедического массажа в коррекционной работе», «Нетрадиционные методы логопедической работы с дошкольниками», «Логопедический массаж».

Опыт:

• Репетитор — 27 лет.

• Преподавательская деятельность (5 лет работала в театрах в качестве актрисы и педагога – вокал, драматические актеры (взрослые); 5 лет преподавала в МПГУ, академический вокал, 1-5 курсы; музыкальные школы, гитара, 1-5 классы) — 18 лет.

• В качестве логопеда работает в «Маленькой академии», 4-6 лет — 9 лет.

Достижения:

• Лауреат всероссийских и международных конкурсов, 2002–2006 гг.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, дополнительная специальность – психолог, специалист (с отличием), 2005–2010 гг.

• Повышение квалификации по программе «Логопедический массаж», 2011 г.

• АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2020 г.

• Учебный центр русского языка МГУ, методика преподавания русского языка как иностранного для детей, преподаватель русского языка как иностранного для детей, 2021 г.

Опыт:

• Опыт преподавания в школе — 11 лет.

• Репетиторский опыт — 11 лет.

• Логопед в развивающем центре — 8 лет.

Достижения:

• Учебный центр русского языка, сертификат участника IV московского международного культурно-образовательного форума РКИ «РКИ в поликультурном пространстве: традиционные и цифровые технологии», 2021 г.

• Methods of Teaching Russian as a Foreign Language for Children, 2021 г.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность «логопедия», квалификация «учитель-логопед с правом преподавания русского языка», 2002 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушений звукопроизношения (в соответствии с требованиями ФГОС)», 72 часа, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения звуков Р, Рь», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», ученый центр «Логопед-мастер», «Коррекция нарушения произношения гласных звуков и согласных раннего онтогенеза», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Профилактика и коррекция нарушений чтения и письма у дошкольников и младших школьников», «Использование методов и приёмов из смежных наук – психологии и нейропсихологии – в логопедической практике», 30 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», мастер-класс «Коррекция нарушения произношения свистящих звуков», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Логопедический массаж. Здоровьесберегающие логопедические технологии в соответствии с требованиями ФГОС», 24 часа, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Заикание. Логопедические и психологические методы коррекции», 24 часа, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения шипящих звуков у детей», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения шипящих звуков у детей», 8 часов, 2015 г.

• Повышение квалификации по теме «Коррекция нарушения произношения звуков Л, Ль, Й, йотированных гласных», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Коррекция нарушения произношения звуков Р, Рь», 8 часов, 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», «Технология и методика обследования устной речи детей (с учётом ФГОС)», 10 часов, 2015 г.

• НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», «Афазия», 72 часа, 2016 г.

• Семинар по нейропсихологии в клинической практике на базе Центра патологии речи и нейрореабилитации им. Шкловского В.М, 2016 г.

Опыт:

• С 1997 года работает логопедом в детском саду — 24 года.

• Репетиторский стаж — 22 года.

Достижения:

• Мастер-класс «Методы диагностики. Методики восстановления речевой функции у больных с разными формами афазии» на базе Центра патологии речи и нейрореабилитации, 2016 г.

Образование: МГГУ, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (2008 г.).

Опыт преподавания – с 2007 года (детский сад).

Опыт репетиторства – с 2009 года.

Образование: МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (2013 г.).

Опыт преподавания – с 2010 по 2013 года (педагог дополнительного образования, центр социальной помощи).

Опыт репетиторства – с 2011 года.

Образование:

• В 1990 году окончила дефектологический факультет Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина по специальности «сурдопедагогика».

• МГПИ им. Ленина, учитель начальных классов, 1985–1990 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Образование:

• МГГУ (МГОПУ) им. М. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-дефектолог, логопед, 2001 г.

• Высшая квалификационная категория, 2002 г.

Опыт:

• Опыт преподавания – школа, учитель-дефектолог, логопед — 25 лет.

• Репетиторский опыт — 20 лет.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, отделение логопедии, квалификация – учитель-логопед, учитель русского языка и литературы школы для детей с тяжелыми нарушениями речи (красный диплом), 1994 г.

• Аспирантура МПГУ, дефектологический факультет, кафедра логопедии, 1994–1997 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 25 лет.

Образование:

• Орский государственный педагогический институт, факультет педагогики, специальность – учитель средней школы (1986 г.); Оренбургский государственный педагогический институт, факультет психологии, специальность – практическая психология (1993 г.); Сибирский.

Опыт:

• Репетитор с 2008 года — 13 лет.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика с дополнительной специальностью «логопедия», 1999 г.

Опыт:

• Частная деятельность — 22 года.

Достижения:

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа: «Нейрологопедия», 2022 г.

Образование:

• Кандидат педагогических наук, 2016 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 15 лет.

• Опыт преподавания в медицинском центре — 14 лет.

• Опыт преподавания – доцент кафедры логопедии государственного вуза — 3 года.

Образование:

• Окончила Зарайское педагогическое училище, учитель начальных классов, 1985 г.

• Окончила факультет логопедии и дефектологии МГГУ им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, 2013 г.

• Профессиональная переподготовка в Московском институте современного академического образования по программе «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «олигофренопедагогика и олигофренопсихология», 2016–2017 гг.

• АНО ВО «МИСАО», программа «Олигофренопедагогика и олигофренопсихология», 2016–2017 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-магистр», нейропсихолог, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Репетитор — 22 года.

Образование:

• Педагогическое училище №1, специальность – учитель начальных классов, 1986 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – олигофренопедагогика и логопедия, 2008 г.

Опыт:

• Опыт преподавания, учитель (специальная коррекционная школа) — 33 года.

• Репетиторская деятельность — 15 лет.

Достижения:

• Благодарственные письма от Министерства Образования, 2008 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, квалификация – учитель-логопед, специальный психолог, 2007 г.

• Курсы повышения квалификации от Московского института педагогики и психологии: «Логопедический массаж», «Точечный массаж» (сертификаты), 2012 г.

Опыт:

• Центр психолого-медико-социального сопровождения, детский семейный клуб, логопед — 12 лет.

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

Образование:

• МГОПУ им. М.А. Шолохова, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2006 г.

• Московский институт открытого образования, кафедра специальной психологии и коррекционной педагогики, квалификация – учитель-олигофренопедагог, 2013 г.

• Квалификация – учитель-логопед, 2014 г.

• Учитель первой квалификационной категории, 2014 г.

Опыт:

• Воспитатель в дошкольном учреждении, 2001–2011 гг.

• Учитель-дефектолог в дошкольном учреждении — 8 лет.

• Репетитор — 6 лет.

Образование:

• Педагогическое училище № 5, г. Москва, специальность — преподавание в начальных классах, 1988–1992 гг.

• НОУ ВПО «Российский новый университет», факультет психологии и педагогики, логопедия, 2009–2013 гг.

• НОУ ВПО «Российский новый университет», факультет психологии и педагогики, специальность – специальная психология, 2009–2013 гг.

• НОУ ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации гуманитарного образования», курс «Практическая нейропсихология», 2014–2015 гг.

• АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», квалификация «Практический и клинический психолог образовательных организаций и организаций социальной сферы», 2016–2017 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», программа «Нейролингвистика», 2018 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», профессиональная переподготовка по программе «Педагог-дефектолог. Тьютор», 2018 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология. Нейропсихология», 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Методы физиотерапии в работе логопеда и дефектолога», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Основы психофармакологии», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихологическое сопровождение детей и подростков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности», 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропедагогика особого детства», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Основы нейропедагогики», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Современные методы нейровизуализации», 2019 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Поведенческая неврология», 2020 г.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», профессиональная переподготовка по программе «Медицинские основы психолого-педагогической реабилитации», 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», программа «Консультант по фармакологическому сопровождению пациентов с расстройствами психики и нервной системы», 2021–2022 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», профессиональная переподготовка по программе «Консультант по здоровому образу жизни», 2022–2023 гг.

• АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая диагностика, коррекция и реабилитация», 2023 г.

Опыт:

• Частные уроки с 1994 года — 29 лет.

• УВК № 1651 г. Москва, учитель художественного труда и ИЗО, 1992–1997 гг.

• НОУ Гелиос г. Мытищи, учитель индивидуального обучения, 2006–2010 гг.

• Семейный клуб, психолог, 2010 г.

• МБОУ ШОВЗ г. Мытищи, педагог-психолог, 2010–2017 гг.

• Детский нейропсихологический центр Семицветик, нейропсихолог — 5 лет.

• НИЦ им. Лурия г. Москва, нейропсихолог, 2017–2018 гг.

Достижения:

• Педагог-психолог высшей квалификационной категории с 2016 года.